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致爱丽丝

贝多芬一生没有结过婚，但是，他一直盼望着能得到一位理想的伴侣。在1808-1810年间，贝多芬教了一个名叫特蕾泽.玛尔法蒂的女学生，并对她产生了好感。钢琴普及比较高的几个***，奥地利，德国，波兰，日本，意大利钢琴艺术***发达的几个***。在心情非常甜美、舒畅的情况下，他写了一首《A小调巴加泰勒》的小曲赠给她。贝多芬还在乐谱上题上了“献给特蕾泽”这样几个字。以后，这份乐谱一直留在特蕾泽那里。贝多芬逝世以后，在他的作品目录里也没有这支曲子。直到十九世纪六十处代，德国音乐家诺尔为写贝多芬传记，在特蕾泽.玛尔法蒂的中，才发现了这首乐曲的手稿。1867年，在斯图加特出版这首曲子的乐谱时，诺尔把曲名错写成《献给爱丽丝》。从此，人们反而忘记了《献给特蕾泽》的原名，而称之为《献给爱丽丝》。

内部：一般打开琴盖就可以看到钢琴的心脏——击弦机，其中一个重要的部件就是弦锤，它是用来敲击琴弦的，它上面裹有羊毛呢毡。好钢琴的羊毛呢毡质地均匀、软硬适中。如主要部分为A，插部为B，C，D……等，回旋曲的组成为ABACAD……等。这个时候大家要注意的就是：选琴时要注意看羊毛呢毡上是否有三条明显的印记，如果印记很明显，表示这架钢琴使用的次数较多，很可能是利用二手钢琴再改造的。新琴的羊毛呢毡上是没有明显印记的。有些制琴小作坊将从日本进口的钢琴废料拆卸后制作成新的钢琴对外出售，使用后会发现大有问题。

钢琴中快练和慢练的意义 钢琴分为两种速度练习方式，一种是快速练习。一种是慢慢练琴。每种练琴的方式都有它的意义。电视剧比电影，游戏，舞台更长，更广泛，所以一部电视剧充斥着的钢琴曲类别偏多，而且曲目也比较大量。合理的安排练琴速度和练琴安排，对一首曲子的完成影响非常大，今天我们就简单的就这一些细节给大家解释下。 第yi、快练 快练往往应用于一些高ji的曲目当中，主要针对一些炫技或者冲突性比较强的高潮部分，要求快练。这种快练，是曲目要求，我们必须完成的。但是很多地方，曲目是没有要求。比如如果钢琴曲你一直慢练，一直觉得很卡，也可以通过快练来让整体的思维加速，导致大脑兴奋，然后这样就可以更加适应某个段落，这样再以正常速度弹奏的时候，往往能比较流畅弹奏出来哈。 第二、慢练 慢练主要是为了解决一些疑难杂症，因为我们遇到一些高进级的曲目的时候，开始不会理解慢练琴的意义。往往会让一个难点更加难，而且花大量的时间不一定能很好的表达曲目要表达的。这种时候，慢练是如此的重要。 钢琴曲目中，快练和慢练的结合对钢琴弹奏的影响都一样大，所以大家要灵活的运用这两种方式。

我们在学习英文中常常会说到听力的问题，事实上，学习任何一门语言都应该是听在先。对于音乐，它的生命力就在于听。国外的钢琴发展，意大利人克里斯多佛利发明的一种类似现代钢琴的键盘式乐器。有少数的孩子是天生就带有固定音感的。耳朵对音准把握非常精que。这是天赋的一部分，而且非决定性因素。没有固定音感的孩子在经过一段时间的弹奏练习之后通常也会获得固定音感。对此过于兴奋是没有必要的。