驻马店多媒体教学写字台建设欢迎来电「多图」
作者:文兴2022/8/10 3:20:59






智慧书法教室定制——广州文兴电子科技有限公司是一家专门做智慧书法教室的厂家

智慧书法教室目的和意义

本项目是基于2011年和2013年分别颁布了关于中小学开展书法教育意见[教基二〔2011〕4号]和《中小学书法教育指导纲要》[教基二〔2013〕1号]关于开展书法教育为重要基础,继承和弘扬中国的传统书法文化,提高学生的书写能力以及观察力、注意力、表现力、想象力,提高学生基本素质,具有重要作用。

五体书法

1.手机智能拍照搜索功能;

2.五体字典,字体搜索功能;

3.字帖模块可以自由调取排版,同步推送;

书法知识资源库

1.内含书法基础相关知识资源介绍;

2.系统自带书法知识音频讲解功能;

3.支持汉字快速搜索相关书法文化;

欢迎咨询广州文兴电子科技了解更多多媒体教学写字台建设


智慧书法教室定制——广州文兴电子科技有限公司是一家专门做智慧书法教室的厂家

智慧书法教室功能概述

1、实现学生对书法家写的硬笔教学视频(包括各种字帖、部首笔画、所有例题)的学习。

2、实现书法家的软笔教学视频供学生书法写作时学习(包括各种字帖、部首笔画、所有例题)。

3、实现书画教学信息化,提高学生的学习兴趣和爱好,为学生营造非常好的课堂学习氛围。

4、实现电子字帖在书法教学过程中的应用。

5、书法临摹技术,实现数字信息化。

6、通过书法家教学视频的数字化信息化,实现学生一对一教学的目标。

7、实现无线传输技术的功能。

8、实现电子碑帖临摹的技术功能。

9、实现书法数字化集字创作技术功能。

10、实现电动洗笔机技术突破。


中小学书法教育普及困难重重

       早在2011年,已经就中小学生增设书法课发布过《关于中小学开展书法教育的意见》。《意见》公布后,各中小学校纷纷响应,然而在实际推行中却困难重重。

       师资严重不足

       大部分中小学校都没有配备的书法老师,学校现有的美术和语文老师中也很少能胜任书法教学任务。大部分年轻的老师并不精通书法,只能让一些年纪较大的老师兼任书法课,这些老师几乎全凭自己多年书法爱好的积累,缺乏教学评估标准。

       有课无教材

       据调查,的中小学书法课程都没有派发统一的书法教材,各学校都在“自筹”师资的同时在“自筹”课本。

       这些“自筹”书法教材的科学性也存在质疑:无论是硬笔还是毛笔的教学,在坐姿、握笔、写字姿势以及运笔等基本功的教学上都非常讲究,需要系统的教材作指导。在书法课推行过程中,大部分书法老师本身就是“兼职”,再使用“自筹”的教材,恐怕既为难老师又为难学生。

书法教室解决方案

借助***桌面智能超短焦微投、多媒体教学设备等共同打造数字化书法教室解决方案,解决了师资短缺、教学资源不匹配、书法教学困难、学习兴趣不高等诸多书法教学难题,为书法教育走进课堂的推行普及扫除障碍。

智慧书法教室的组成分为软件和硬件两大部分。

传统意义上来说,书法教室是单纯的古色古香的书法桌椅以及笔墨纸砚就可以了,为什么要引进书法教学系统呢?

引进书法教学系统的理由主要有两大原因:

其一,现在大部分的中小学几乎都没有专门的书法老师,很多都是美术老师来兼任,虽然美术和书法有一定的相似之处,来看两者还是有很大的差异性的;

另一方面现在21世纪讲的就是数字化信息时代,采用数字信息化的手段,来辅助老师进行更的教学生学习书法。

另外可以实现大班化教学,一个老师可以同时教50位以上的学生。

书法教育办公教学系统也就是数字书法双屏互动教室教学系统,能对老师和学生有什么帮助,能实现师生间教、学、练、评、创的双向互动教学;利用互动临摹台多种临摹练习方式,实现“读帖、摹写、临写”书写学习需求,双屏组合让书写练习更灵活。


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