智慧书法教室定制——广州文兴电子科技有限公司是一家专门做智慧书法教室的厂家

智慧书法教室功能概述

通过智慧书法教室的建设，可以实现以下教学目标：

1、实现书法临摹站的建设，在信息化硬件上实现学生数字化信息化抄写的可能。

2、实现学生对书法家所写的硬笔字帖（包括各种字帖的笔画、部首和所有例子）的学习。

3、实现学生对书法家写的软笔字帖（包括各种字帖的笔画、部首、所有的例子）的学习。

4、实现学生学习古代书法家写的软拓本（包括从先秦到近代的10万多拓拓、古诗词、篆刻等）。

5、实现老师现场写作教学，学生可以直接从座位观看学习过程，老师可以直接点评每个学生的书法作品。

6、实现学生对书法家写的硬笔教学视频（包括各种字帖、部首笔画、所有例题）的学习。

7、实现书法家的软笔教学视频供学生书法写作时学习（包括各种字帖、部首笔画、所有例题）。

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你知道智慧书法教室建设要求吗

根据书法教育教学的特点，在书法课堂营造实用优美、传统文化氛围浓厚的写作环境，营造充满中国文化内涵的学习氛围，满足学生在书法训练中多样化的学习需求，***创作，书画鉴赏。

（一）选址

智慧书法教室应位于校园安静区域，建筑朝向良好，靠近美术教室。如果可能的话，学校应该在书法教室附近设立储藏室。

（二）面积

智慧书法教室的使用面积应符合现行《中小学校设计规范》GB 50099 中 7.1的有关规定。

（三）布局

功能区域智慧书法教室宜设置教学区、学生书写区、作品展示区等。

中小学书法教育普及困难重重

       早在2011年，已经就中小学生增设书法课发布过《关于中小学开展书法教育的意见》。《意见》公布后，各中小学校纷纷响应，然而在实际推行中却困难重重。

       师资严重不足

       大部分中小学校都没有配备的书法老师，学校现有的美术和语文老师中也很少能胜任书法教学任务。大部分年轻的老师并不精通书法，只能让一些年纪较大的老师兼任书法课，这些老师几乎全凭自己多年书法爱好的积累，缺乏教学评估标准。

       有课无教材

       据调查，的中小学书法课程都没有派发统一的书法教材，各学校都在“自筹”师资的同时在“自筹”课本。

       这些“自筹”书法教材的科学性也存在质疑：无论是硬笔还是毛笔的教学，在坐姿、握笔、写字姿势以及运笔等基本功的教学上都非常讲究，需要系统的教材作指导。在书法课推行过程中，大部分书法老师本身就是“兼职”，再使用“自筹”的教材，恐怕既为难老师又为难学生。

书法教室解决方案

借助***桌面智能超短焦微投、多媒体教学设备等共同打造数字化书法教室解决方案，解决了师资短缺、教学资源不匹配、书法教学困难、学习兴趣不高等诸多书法教学难题，为书法教育走进课堂的推行普及扫除障碍。