素养拓展培训的***

      1、素质是训炼拓展的广度，是学习训练的一个支系，是德育教育的物质基础。培养倾向是学校扩大培训规模较普遍的方法。这是一种以“初级中学”为***的体验学习方式。他在整个感觉学习过程中，注重训练的分享与运用。

     2、基础理论对西方***的文化教育管理者有很大的启发。他们认为，这种注重做中学的体验式学习，可以提高学习效果。与传统的学习方法相比，体育文化教学水平的发展趋势没有批评和传递，体育竞赛的赛的工作经验和设计灵感。

     3、素质拓展可以激发青少年和儿童学生的潜力，塑造开朗的心态和坚强的意志，提升与新闻技术合作的主动性，创造相互支持的团队意识，提高团队合作意识，提高学生的个人素质。素质发展趋势可以提高学生的意志力，锻炼学生的意志力。

     4、素质可以提高人的自信，用心态来激励自己。通过素质培养，可以塑造受训者的创新精神，使受训者的潜能较大化。扩充训练可以锻炼学员的胆量和勇敢，塑造敢于负责的精神。质量发展趋向使参与者具备团队精神和团队精神。

      1、企业拓展训练是为了塑造攻无不克的精英服务宗旨，以精神压力为目标。利用自然界悬崖、悬崖、山脉、海洋等天然标准，通过精心策划填补高度探索和内心挑战的主题活动感受，让员工真正面对内心的敏感和团队问题。它可以使团队成员之间的亲密和合作达到未有过的水平。并扩展到企业的具体工作中，从而激发可能，打造精英团队。

     2、户外团队扩大了高度的互动和交流，易于使用和新颖。场景寓意深刻，发人深省。这是世界上塑造己潜力和团队精神本质的艺术创造力的方法。

     3、对于经济效益低、人才外流、换工作等让企业头疼的问题，根据报名参加企业团队户外拓展培训。人才流动性明显降低，团队合作精神和企业团队凝聚力大大提高。

     4、户外团队拓展训练分为场所拓展和训练拓展。场所拓展是拓展训练的初始阶段。它处理的是已知和明确的风险，是静态数据心理状态改善训练。郊区拓展训练是指在自然环境中进行的，如天然大峡谷初期的热带雨林、悬崖、悬崖、悬崖、悬崖等。它处理的是未知和不确定的风险，相对性更有趣和令人兴奋。

企业拓展训练中常见的破冰方式

    1、游戏，游戏是常用的破冰方式，能够降低新培训讲师的随机应变工作压力，根据游戏能观查精英团队和个人，游戏另外是摆脱人和人之间芥蒂的较好方式。

   2、民族舞蹈破冰对培训讲师的规定相对性较高，民族舞蹈破冰的感召力强，一般的民族舞蹈全是伴随着歌曲的节奏开展，对学生的热情提升有非常大的***，歌曲替代了语言的作用。

   3、小故事破冰一般适用层级较高、工作人员年纪较为大的精英团队，开始的破冰方式能够选用小故事的方式，小故事一定要条理清楚，扣人心弦，很有伏笔!新入职培训师选用本方式时是讲一些古代的故事!

   4、伴随着学习培训的发展趋势，破冰方式必须多元性，情景模拟教学、角色扮演游戏各种各样破冰方式接踵而至，应用的情况下要依据不一样的精英团队，不一样的情景，不一样的学习培训目地来选用有效的破冰方式。

户外拓展培训项目包含有哪些？

一、荒野求生

     丛林、沙漠、海洋、峡谷、高原等多元化地理环境，深入荒野，探索原生态自然世界的秘密。

二、极限生自存

    极限***，生者为王。面对荒野困境，借助绝壁攀升、净水生火百、求生食谱等技能快速制定生存方案，克服困难，开拓生存智慧。

三、课程的启发

    通过体验贝尔生存课程，使学员能够去探索广阔世界，在自然环境中得到启发，实现自我度突破，在遇到挫折时具备直面困难的勇气和解决困难的决心。