佛山市先导数码科技有限公司开发的产品有学生用安全机床、小型精密机床、小型数控机床,微型数控加工中心,数控实验台,激光雕刻机等产品。广泛应用于各类校内外教育,如校园创客、劳技、综合实践、通用技术和中、高职院校的机电一体化、数控技术等。
中小学创客教室规划要求
创客教室宜通过整体规划和合理布置,为师生创设安全、健康、互动,学生们可以将想法运用所学知识动手实现,在碰撞、分享的自主、开放氛围中,孩子的空间想象能力、动手操作能力、创造发明能力得到更大限度开发,自主学习与思考的能力得到锻炼。
(一).选址要求
普通教室应设置于校园安静区域,有良好的建筑朝向。
(二)面积标准
普通教室使用面积应满足现行***标准《中小学校设计规范》GB 50099 中 7.1的有关规定:普通教室用房的使用面积指标为:1.36㎡/每座。
(三)布局规划
(四)环境
(五)基础设施
中小学创客室布局要求
室内设备布置应满足现行***标准《中小学校设计规范》GB 50099 中 5.1 和 5.2 的相关规定:
(1).黑板或书写白板宽度不宜小于 3.60m,高度不应小于1. 00m,边缘与讲台面的垂直距离宜为0. 80m~0. 90m;表面应采用耐磨且光泽度低的材料;
(2).讲台长度应大于黑板长度,宽度不应小于0.80m,高度宜为0.20m;其两端边缘与黑板两端边缘的水平距离分别不应小于0.40m ;
(3).课桌椅的排距不宜小于0.90m,z前排课桌的前沿与前方黑板的水平距离不宜小于2.20m,z后排课桌的后沿与前方黑板的水平距离不宜大于8.00m;教室z后排座椅之后应设横向疏散走道,自z后排课桌后沿至后墙面或固定家具的净距不应小于1.10m;
(4).沿墙布置的课桌端部与墙面或壁柱、管道等墙面突出物的净距不宜小于 0.15m;前排边座座椅与黑板远端的水平视角不应小于30°;
(5).教室内应为每个学生设置一个用的小型储物柜。
佛山市先导数码科技有限公司开发的产品有学生用安全机床、小型精密机床、小型数控机床,微型数控加工中心,数控实验台,激光雕刻机等产品。
锯铣机优势:
1,数控锯铣机是由电脑操控,无需划线,针对要加工的产品直接电脑作图,进行切割,节约了多余的人力、工序,节约企业用工成本。因为不需要人工划线,电脑控制,所以切割比较准确,且切割一致性非常高,增加了产品质量竞争力。
2,数控锯铣机开料原理是由高速主轴带动铣刀高速铣切木板,由于主轴转速比较高,铣切下来的弯料、异形料等光洁度都比较高,加工出来的工件无需再上立铣,直接打磨使用就可,节省了一道工序,节约生产成本,切割出来的工件一致性高也便于后续的拼板加工。
3,数控锯铣机电脑控制,操作简单,普通工人就可经过简单培训直接上手操作,这样省掉了大量人工费用。
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