初中阶段创客教育素养培育目标
其一,创新意识。敢于挑战和质疑,善于***思考,并从多角度发现问题和分析问题。
其二,创新思维。针对问题能设计出多种解决方案,并勇于尝试探究,能选择出z佳方案并逐步培养符合自身建构特征的批判性思维。
其三,创新能力。积极主动参与团队合作和项目创作,能以新颖为生成要求,团队合作深层次加工创作。
其四,团队协作能力。具有责任意识,善于听取同学建议,能明确小组合作中自身的任务与责任,能为他人提供具有指导性的建议和意见,可在团队合作下完成预定创客项目目标。
其五,创新所需知识储备。能利用跨学科基础知识分析和处理问题,能熟练掌控相对复杂的工具使用方式。
其六,合理利用资源能力。善于使用书籍网络等获取创作所需信息和依据,具备使用复杂加工工具创作并完成作品的能力。
佛山市先导数码科技有限公司开发的产品有学生用安全机床、小型精密机床、小型数控机床,微型数控加工中心,数控实验台,激光雕刻机等产品。广泛应用于各类校内外教育,如校园创客、劳技、综合实践、通用技术和中、高职院校的机电一体化、数控技术等
创新课程实验室依托科学的教育理论而生、基于技术教育而建,配台全新的课程内容、教学模式、评价体系,是当下***、成熟的创新实验室模式。创新课程中级实验室面向46年级学生,以技术领域的素质培养为目的,以保留并激发学习者的原始好奇心和创新意识为宗旨,通过亲自动手完。
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