佛山市先导数码科技有限公司的前身是佛山市顺德区先导智能机器有限公司，注册于2002年，从事小型机床、教学仪器的开发和制造近20年，拥有雄厚的技术，优异的产品生产线。

结合当地特色，制定建设方案

创客空间的大小也有区分，我们根据创客空间的大小将创客空间分为不同层次的空间类型。在创客空间中一般都会有接待外来人员的会客室、研究的教室、实践室和产品展示的教室。创客空间中的基础应用设备有电脑、Modela、机床、3D打印机等，这些设备操作简单，可以帮助工作人员更简单的验证自己的猜想。

结合自身资源的管理优势进行创客空间的建立

创客空间对于高校来说是一个新的教育体系，所以高校首先要制定这个新体系的管理制度和运行机制，从创客空间的空间、设备和创客空间的建设环境上保证创客空间的良好运行。高校设立创客空间的主要目的是为了启发师生的灵感，但是在人员筛选上不能马虎，要发展有兴趣的成员，以在校师生或其他学历的学生为主，吸引一些校友和专员参加本校的创客空间，在人员初步吸纳完成后开放创客空间，避免直接开放创客空间人员参差不齐的情况。在创客空间对外开放之前要完成创客空间相关制度和管理条例的制定，保证每个人在创客空间中享受同样的待遇，而且因为创客空间的特性所以对其管理人员的要求也很高，要求管理人员具备好的大局观和观察力，可以调和人员在交流中的一些矛盾，确保创客空间运行。

在校园中建设创客空间，有利于解决高校创新创业教育方面不足的问题，有利于创新创业人才的培养，提高我国大学生创业的质量和成功率。创新创业教育要取得成果要经过长期的积累，但是如果在实施创新创业教育的同时建设创客空间，创客空间和创新创业教育两者可以相互促进，缩短创新创业积累的时间，提高创客空间的质量。创客空间和创新创业教育一样，都以文化建设和制度建设为基础，以培养人才为主要目的，多吸收国内外建设创客空间的经验，努力建设良好的校园创客空间，促进创新创业教育在学校的实施，提高人才培养的质量。

佛山市先导数码科技有限公司的前身是佛山市顺德区先导智能机器有限公司，注册于2002年，从事小型机床、教学仪器的开发和制造近20年，拥有成熟的技术，优异的产品生产线。多功能的储仓式设计结构，不仅可以解决绝大部分学校因校舍紧张，难以很好地完成多个的劳技教学任务的问题，而且便于老师的整体管理和教学。在设备使用过程中让学生了解机械工业常识，体验现代的生产和生活，培养技能素养，进行一些初级的职业技术预备教育，为培养更多高技能人才和大国工匠而奠基。