校园教室教育照明除了要避免过暗过亮外，还需要控制光照均匀度。部分学校在安装灯具的时候没有规划，直接均匀安装，安装方式不灵活，调试困难，也没有避开风扇、横梁、出风口，光线得不到充分利用。学生每天在教室上课，灯光照明度不够会严重影响孩子们的视力。校园灯光改造计划主要针对学生教室。为有效提高教室的亮度，组和采购部多次协商，针对现行的灯光标准制定招标方法。

《中小学学校教室采光和照明卫生标准》中指出教室照明光源的显色指数不宜小于80，数据显示，传统的T8支架荧光灯、没有眩光处理的LED普通灯具的显色指数在70左右，达不到80，而显色指数达不到80就会使看到的画面失真。

危害频闪对视力的影响明显了，非常容易分散学生的注意力，降低学习的效率。传统的T8荧光灯在启动和电压不稳定时，频闪现象特别严重，而在电流稳定时，光频闪（波动深度）也大于40%，普通的LED灯具的光频闪也大于20%，长时间在这种环境下学习，也是容易引起视觉疲劳的。而***的LED教育照明的光频闪少于等于3.2%，远远低于前两者。

1.珂玛KM-LB606，防眩LED录播教室超薄面板灯

2.功率44W，1米照度1321Lux

3.颜色为珍珠白，适合录播教室，视频会议室，报告厅，多功能厅，融媒体中心等

4.采用飞利浦品牌灯珠，色温准，显色指数稳定

5.采用欧司朗品牌驱动，安全稳定，寿命长，高频无闪烁，护眼节能

6.台湾奇美亚克力导光板，眩光菱晶扩散板，光线柔和

7.采用质优铝合金边框，强度高，不变形

8.产品通过CE，ROHS认证

9.显色指数≥93，色彩还原更真实

10.色温4000K/5000K/5600K三种可选

11.频闪≤1%，非常适合摄影摄像

只拍讲台区域的录播教室

此类录播教室灯光布置的***是讲台区域，需要布置顶光和面光。

首先要了解清楚讲师是固定不动的还是在讲台上来回走动的。如果讲师固定不动，则只需用布光法给讲师布光；而如果讲师来回走动，则需要对整个讲台进行的布光。

录播教室的布光做对了能让录播视频效果达到佳，用录播教室摄制精品录像课，抓住教学精彩。武汉珂玛生产高清录播教室灯光，高频无闪烁、照度高、还原性好，适合录播教室，视频会议室，报告厅，多功能厅，融媒体中心等。