突破法，就是让口吃者克服自己不敢在公共场所说话的心理障碍，可以把口吃的患者***在一起，或者让他们单独到人群比较密集的地方去演讲、唱歌等，可以慢慢的克服对说话的恐惧心理。深呼吸就可以让肌肉松弛、缓和身体各部和颜面肌肉的紧张状态。不仅能影响人的情绪，使激动的情绪得到平复，还可以训练呼吸的动力机制，缓解说话时呼吸不协调的问题。口吃是***界仍没有明确病因的***之一，这种***虽然不会致命，但是却令患者非常痛苦，对其在心理上造成的伤害非常大。

哪些因素导致孩子口吃？口吃的原因，精神因素，儿童口吃往往发生在急性或迁延性精神创伤之后，因而不少学说认为精神因素可能为口吃的重要发病原因。通常所说的口吃是在2―5岁间开始，个体也可以在儿童期以外的其它时期开始出现口吃。在青春期或成年期产生的言语不流畅称为晚期产生的口吃，或者叫获得性口吃，VanRiper认为，***只有受到惊吓或脑伤时才有可能发生口吃。

对他讲话要减慢，每一字说清晰，另外也规定他讲得慢，不要着急，可是当他讲话一些拖长音或是反复，就听着，不必反复学他，等他说完，过一会儿他会再说一遍，拥有次的工作经验，第二次再讲同一句话，就会好得多。这样有两个效果，一是慢速让人心态平静，二是有一种节奏感。这样能够有效地减少口吃。呼吸训练法。呼吸训练法顾名思义，就是注重呼吸的调节。口吃者说话时往往会呼吸紊乱，但其实他们的肺和呼吸系统都与常人一样。所以口吃的人群应多做呼吸操，能够自主控制自己的呼吸方式。

通常所说的口吃是在2―5岁间开始，个体也可以在儿童期以外的其它时期开始出现口吃。一些口吃患者因为在与人交流时，说话结巴而被别人嘲笑，使得口吃患者不断加理防线，就会出现消极逃避对策，以致喜欢独来独往，形成孤僻的性格。神紧张、等也会导致口吃现象。遗传因素，口吃患者家族发病率可达36%～55%，故有人认为与遗传因素有关，可能为遗传。