强化训练:自己模仿自己的演讲,这样听起来好像你与别人正常对话。通过改变语言习惯进行潜移默化的干预。眼神交流时,多关注语言内涵,不要在口吃的节点过于惊讶或嫌弃,哪怕不喜不怒保持自然也是好的。家庭口吃***的建议:多倾听,少打断,如果父母无法给孩子更多帮助,那么请先做到这个6个字。至少可以不会让孩子的口吃更加严重。
连发口吃:发音之际,在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去,大多表现在一个字上,有时也会表现在当中的某个字上,例如:请干、干、干、干一杯”。很多口吃朋友纠结于语言的每句话、每个词、甚至每个字,希望彻底不存在口吃,哪怕一句!但是正常人都有口吃现象,之所以口吃朋友会过分在意,源于长期口吃对其造成的心理障碍。眼神交流时,多关注语言内涵,不要在口吃的节点过于惊讶或嫌弃,哪怕不喜不怒保持自然也是好的。
拖音口吃:它不象难发性口吃那样在某一个字上卡住,是某一个字发出来以后拉得很长,才能把下一个字带出来。这种口吃可能介于难发性与连发性口吃之间,也比难发性口吃容易矫正。口吃矫正法:思想矫正是关键。任何事情的改变,都是先从思想改变开始的。如果思想观念有问题,那么行为就会有问题,行为有问题就会导致结果问题。口吃真正合理的愈合标准:1)、口吃朋友言语不流利的数量在正常范围内
拖音口吃:它不象难发性口吃那样在某一个字上卡住,是某一个字发出来以后拉得很长,才能把下一个字带出来。这种口吃可能介于难发性与连发性口吃之间,也比难发性口吃容易矫正。难发性口吃:患者在说话时有一个字说不出来的现象,而且越急越说不出,必须经过一番努力,并借助于其他动作,才能把一个的音发出来。口吃程度轻的患者不是每一句一个字都难发,或数句内某一句一个字难发。克服口吃,并提高说话的水平,三个方法:一是缓和情绪,说话慢半拍;二是会用一些接茬的短语,短句,自然过渡;三是多加锻炼;四是看一些口才的书,技巧还是很重要的。
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