如果孩子一时没接上来，也不要急着提醒，父母可以自然而铸地继续往下说，使孩子沉浸在自然交谈的气氛中，不加强注意自己是否口吃的心理，久而久之，口吃带来的心理压力就会缓解甚至消除。4、帮助孩子确立纠正口吃的信心。设法让小伙伴们不要嘲笑他，对孩子表现出耐性和信心，不要急躁。近年来，儿童口吃的发生有不断增长的趋势，口吃已经成为影响人们身心健康的重要问题之一。

2。模仿的结果小儿的周围有口吃的人，孩子受影响，并常以学口吃为乐，对这种现象家长必须教育孩子不要学口吃人的讲话方式。很多小孩说话奶声奶气的，比如，把“姥姥”叫成“脑脑”，“自己”说成“寄几”，“哥哥”喊成“呃呃”……大人觉得很嗲、很可爱。还有一些宝宝说话比较晚，周围人通常用“贵人语迟”来安慰家长。但提醒，宝宝说话“萌萌哒”或者“金口不开”，除了家庭环境因素外，还可能是一些***信号。

紧张、等也会导致口吃现象。3。先天的发育不良也引起口吃。4。强行纠正左撇子也会造成口吃。5。儿童学语期间改变方言，或兼学两种以上不同方言，可致口吃。如果宝宝偶尔出现结巴，但自己并不在意，并能继续平静地表达，这种现象父母并不需要过分担心。如果采取适当的措施，宝宝很快就会***正常。一，当宝宝出现口吃时，不要模仿、嘲笑宝宝，不要让周围人过分注意宝宝说话的特点，也不能表现出急躁情绪和粗暴地中断宝宝讲话。

小孩子都是喜欢模仿的，假如父母当中有口吃的，那么孩子也可能模仿跟着就口吃了，还有就是在学校里可能有一些口吃的同学，那么模仿那些同学而使自己口吃这也是一个原因。四、遗传因素：已有学者提出某些***和口吃有关5。但是***导致口吃这一假说仍有待进一步验证。口吃是一些家族的家族病，但是目前还没有探明这类家族发病到底是源自遗传因素还是源自社会因素。