多鼓励少责怪。家长应该确保口吃矫正过程是愉快和放松的。在矫正孩子口吃的过程中，家长要有耐心，多鼓励孩子，增强孩子的信心和勇气，避免紧张和恐惧，这是取得好效果的前提之一。不关注孩子的口吃。不要刻意在日常互动中提醒孩子注意口吃。不要给孩子交流时，制造压迫感，也不要预先提醒孩子在别人面前如何说话。如果孩子因为口吃被嘲笑，父母要想办法进行心理疏导，不闻不问或情绪激动都不可取。

多鼓励少责怪。家长应该确保口吃矫正过程是愉快和放松的。在矫正孩子口吃的过程中，家长要有耐心，多鼓励孩子，增强孩子的信心和勇气，避免紧张和恐惧，这是取得好效果的前提之一。要找到口吃的原因，如口吃患者身边，应尽量让孩子避免。如果家长对孩子口吃有问题，要及时纠正，不能急躁，因为越是训斥和禁止，孩子越紧张，口吃就越严重。家长可以引导孩子说民谣。在这个过程中，可以及时鼓励孩子进步，增加自己纠正口吃的信心。

家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境，消除其思想负担，减少患儿的口吃。当孩子有口吃时，不要模仿、嘲笑孩子，不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷。从慢到快，从简单到复杂的原则。纠正孩子口吃的时候，不要像赶鸭子一样强迫孩子。你必须一步一步，加快你的讲话速度，延长句子的长度。只有这样，培训的效果才能扎实。对于每一个短语的一个字要缓慢地、轻轻地使其发出音速，然后向第二个字轻轻地滑动，因为口吃小孩大多对短语的一个字发音感到困难，如果发音过急过重，口吃势必发生，因此这是一个关键；