从慢到快，从简单到复杂的原则。纠正孩子口吃的时候，不要像赶鸭子一样强迫孩子。你必须一步一步，加快你的讲话速度，延长句子的长度。只有这样，培训的效果才能扎实。口吃患者家族发病率可达36%～55%故有人认为与遗传因素有关可能为遗传也有人发现口吃患者及亲属中左利手多见认为口吃与大脑优势侧有关。如果孩子因为口吃被嘲笑，父母要想办法进行心理疏导，不闻不问或情绪激动都不可取。

对于每一个短语的一个字要缓慢地、轻轻地使其发出音速，然后向第二个字轻轻地滑动，因为口吃小孩大多对短语的一个字发音感到困难，如果发音过急过重，口吃势必发生，因此这是一个关键；早期矫正原则。口吃越早纠正，效果越好，因为孩子年龄越大，可塑性越强，越容易取得好的效果。因此，儿童口吃一经发现应立即纠正。儿童口吃的主要原因是教育问题、儿童心理问题和遗传问题。如果能及时给予、科学的矫正，很多口吃的孩子都能***正常的语言功能，不会影响今后的交流。

口吃的儿童约占儿童总数的5%。大约一半的口吃儿童是在5岁以前发病的。口吃多在***期形成，也容易在***期纠正，如果得不到纠正，则可能伴随终身。可以让孩子减慢讲话的速度，既可减少口吃，又可使人听得清楚，当孩子不再有口吃时，再慢慢提高说话速度;家长应正确对待口吃儿童，不要过分纠正讲话，避免惩罚。及时采取口吃矫正训练***。

要帮助患儿克服因口吃而引起的自卑、紧张的情绪，可采取平静地缓慢讲话，逐步掌握流利讲话的规律。为了孩子，父母也要改变自己的语言习惯，哪怕语言***完成，也要晚3秒开口，语言节奏尽量放慢，让孩子学会用简练的词汇，表达丰富的思想。不关注孩子的口吃。不要刻意在日常互动中提醒孩子注意口吃。不要给孩子交流时，制造压迫感，也不要预先提醒孩子在别人面前如何说话。