学校宿舍床的书桌与衣柜的格式及其安置

书桌除了写字台、储物架、抽屉、储物柜，有些还包括有电脑键盘屉、主机箱、鞋柜等。书桌的功用是多样化的，各个学校宿舍床功用模块方位怎么布局，以及空间比例怎么设置，这些都关系到用户在运用的过程中的便捷性、合理性等。衣柜一般为立式衣柜，分为多层与单层两种，单层的学校宿舍床衣柜里边没分层，多层的的衣柜有多层次的结构。绿色能够给人以充满希望，清心的感觉，但运用份额过大的话会形成冬季过于冰冷，充满距离感。

学校宿舍床

多层衣柜又可以分为一个全体柜门，里边再分为两层和上层为立式柜，下部为多个抽屉。书桌与衣柜的摆放方法和组合方法也有多种，书桌与衣柜左右交流方位以及书桌的纵向和横向摆放。不同的摆放方法给用户带来的心理感触、操作便捷性和运用空间都是不同的，例如学校宿舍床书桌纵向放置时，给人心理上的感触是更加隐私、空间私有化，横向放置时可以扩大公共活动空间，相对得就失去了私有空间。所以为了投合用户不同的***需求，书桌与衣柜的格式与安置应该做出相应的调整。国内关于产品规划的理性工程学还未形成老到的研讨体系，能够供应参阅的实际事例较少。

经过对学校宿舍床的研讨分析和实际事例操作，本文所选用的四种学生公寓床组成元素，经过不同的正交调配，得到了不同的理性意向得分。运用理性工程学点评办法，得出规划要素与理性意向间的对应关系。由此扩展了产品规划的点评办法，使规划的***需求以数学数据的形式展示出来。规划师能够快速得到规划要素的参考数据。所以为了投合用户不同的***需求，书桌与衣柜的格式与安置应该做出相应的调整。

总结学校宿舍床研讨能够得到了以下几个定论：

（1）理性工程学中的各种理性问题的工程解决办法和点评办法能够交叉运用，得到的试验结果更具科学性。

（2）定性分析和定量分析相结合的研讨办法使研讨结果更加完整。

（3）基于学生公寓床的规划现状，在进行学生公寓床人性化规划中应更注重于情和趣味性的规划，经过色彩调配规划和书桌部分细节规划能够改善这两点。

对学校宿舍床未来研讨展望

本文使用理性工程学体系的理论架构，采取定性与定量相结合的形式来提取学生公寓床的规划特征，从而得出用户的心思理性意象与规划要素的对应关系。本研讨因为时间上的原因，只能对现有的学生公寓床整体上的规划进行改善，学校宿舍床个别细节的规划简单被疏忽掉和省略掉。今后的研讨能够在选用本文的研讨办法基础上，加强对学生公寓床规划的各个细节部分的详细研讨。随着信息化网络化年代的敞开，大学生的需求不断提高，对大学生公寓床体系的人道化规划的提出则势在必行。

大学生公寓床体系人性化规划的重要性

学校宿舍床规划是“以人为中心”而进行的规划活动，经过规划来制造出功用契合要求的产品和产品体系。因而，首要解决的是如何让产品更加习惯其使用者和操作者的问题。作为一件规划产品，首先就是要有自己的功用性，在有艺术欣赏性，学校宿舍床学校宿舍床规划的目的是一面向于商场的，所以产品规划师一种有准备、有计划、有***、有步骤的创造性活动。经过对学校宿舍床的研讨分析和实际事例操作，本文所选用的四种学生公寓床组成元素，经过不同的正交调配，得到了不同的理性意向得分。

对学校宿舍床系的研讨和规划,国外已有近 40 年左右的研讨前史,形成了相对比较完整的规划理论和方法,而且已经有广泛的使用。关于公寓环境和公寓床体系的研讨必须考虑人的生理、心思和解剖学等的特性,而这些特性在我国各个民族和各个区域之间既有共同性又有差异性(首要是民族性和地区性)。我国在学校宿舍床体系产品的人机工程学研讨方面几乎是一个空白,因而有必要进行在契合咱们***国情的前提下，进行这方面的讨论式的研究,形成契合我国***特点的人机工程学理论和使用技术。所以在规划过程中，必须了解“人”的习惯，包含动作、心思、行为特征、身心健康、学习效率等相关问题。