篮板的后面要平整，并且： (1)一切的线条画法如下： a、假如篮板是通明的，用白色； b、若不通明，用黑色； c、宽度爲0.05米(5厘米) (2)篮板边洞要按上述(1)款用线条勾勒出。 (3)在每块篮板的篮圈前面要按如下要求画出长方形： a、外沿尺寸爲：横宽0.59米(59厘米)，竖高0.45米(45厘米 ) b、长方形底边的上沿要与圈顶程度面齐平。 5、篮板要按如下要求结实地安顿： (1)安顿在篮球场的两端，与空中垂直，与端线平行； (2)它们的中心要垂直地落在球场上，间隔端线内沿中点1. 20米的***； (3)篮板的支柱要间隔端线外沿至多2米，爲了使竞赛队员看得清楚，其颜色要鲜明，并与端线前面的背景有分明的区别。

A首先假设，“B和我一样，打球是图高兴来的，因为我就这样”。

B上来也假设，“A跟我一样是有好胜心的，因为我也是如此”。

衡量标准是自己，然后把同一个道理套用在所有人的身上。所以开头就错了，那后面说的也都是没用的。

要不说中国人这二元思维简直是个灾难，总是闹极端。而极端就会自私，自私就会变的愚昧，就会把对的东西用在错误的地方，然后闹出不必要的矛盾。

其实这算问题吗？咱们中庸一点，别说公理，也别讲婆理，咱们讲道理——打球对不对？只要打球是对的，那就显而易见了。

A、彼此迁就，咱一起继续打球。

B、坚持自己观点，换一帮人继续打球。

C、今天我不玩了，等你们走了我再来。

D、等我想法改变，以后咱再一起玩。

为什么很多时候，年长的人说年轻人想问题片面呢？我知道很多年轻的朋友不想承认这点，也觉得自己讲的道理没错。

其实，年轻人想问题的方式和方向未必有错，但你们经历的事情太少。而这，起着决定性的关键——OK，我后再打一个比喻。

假设你15岁，你的全部阅历可能跟网球或棒球一般大小。

假设你20岁，你的经历或许就像足球或排球一样大了。

等你25岁的时候，你的经历可能比篮球还要大上两倍。

然而等你到35岁的时候，用你瑜伽球大小的阅历再回头衡量你之前想过的全部问题——嗯？

你往前看，往后看，往左看，往右看，往上看，往下看，你能看多远呢？棒球，充其量5厘米，足球10厘米，篮球15厘米，可一个号的瑜伽球——50厘米。