6岁前,孩子主要靠体验来感受世界

6岁前，孩子主要靠体验来感受世界，在生活、玩耍中去观察学习。也就是说，我们给孩子带来的体验越丰富多彩，他们的大脑受到的刺激也越多。为达到这个目标，我们可以做的事情有：多带孩子到不同的地方，如公园、超市、运动场、图书馆、博物馆等，让孩子接触不同的事物。有条件的父母，可以安排更多的家庭旅游，让孩子从小有机会接触不同的人群和事物，增长孩子的见识，丰富孩子的认知。

一首儿童歌曲至少两三分钟,宝宝的模仿都相当认真

宝宝在听音乐时，家长会发现他在一段时间内就只听某一首歌，以至于家长听得耳朵起茧，想劝他换一首，宝宝却固执的循环播放。这种现象非常好，证明宝宝真的是在用心学了，很快就能自己哼曲调了。学音乐锻炼了宝宝的***，一首儿童歌曲至少两三分钟，从听到自己唱，宝宝不仅要记住曲调还要记住歌词，家长会发现宝宝唱歌，能把两段歌词中间的间奏都能哼出来。宝宝的模仿都相当认真。

女孩的左半球发展比男孩快

人的左右半球功能不同。在语言功能方面，左半球占有显著的单侧化优势，且右利手者比左利手者单侧化程度更高。左半球控制着身体的右侧，主要负责语言、阅读、书写、数算和逻辑推理等。右半球则控制着身体的左侧，主要负责音乐、艺术和情绪等工作。研究发现，女孩的左半球发展比男孩快，男孩的右半球发展比女孩快。相应地，女孩的语言、阅读能力发展较早、较快，这体现在女孩再语文、外语等语言类科目的成绩比较好；而男孩的空间信息加工能力发展较好，这体现在一般男孩的数学、物理等理工科成绩比较好。