中学阶段这一阶段可以说是非常重要的阶段,同时孩子在这时也处于

中学阶段这一阶段可以说是非常重要的阶段，同时孩子在这时也处于青春期，我们要和孩子进行合理有效的沟通，平时注意自己的言行举止，从孩子的角度去理解他，毕竟孩子正处于特殊时期，很可能在您不知情的情况下就导致了孩子的。

这时候我们要求他去补课，如果他不愿意，还是要多与他沟通不能强求，的办法就是找一个与他关系好的朋友一起去上补习班，家长可以让两人在同一时段上不同的班，这样既有陪伴不会特别无聊，又不会因贪玩而影响到两人学习，也可以增进孩子对学习的兴趣，毕竟兴趣才是孩子的老师！

适应初中的学习节奏、方法和方式,做好文科的积累

适应初中的学习节奏、方法和方式，做好文科的积累。初一的知识点不多，难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中的。从小学进入初中，同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了，学习的知识更深入了。可以说，对大部分同学来讲，进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道，百米赛跑起跑很重要。如果比赛的分之一你落在了后面，后面想追赶就难了。

有的家长只在乎自己的孩子能不能完整地演奏出一首曲子

有的家长只在乎自己的孩子能不能完整地演奏出一首曲子，能不能解开一道数学题，能不能画出一幅油画，而忽视了孩子在学习这些的过程。俗话说的好，授之以鱼，不如授之以渔。在学习过程中，孩子身体各个在不断相互协调。比如学习钢琴，耳、手还有大脑，都在不断协调，在这些的配合下，终才能弹出一首完整的曲子。在解开一道道烧脑的奥数题的时候，孩子的思考方式也在不断地变化，后想出一个简单又快速的方法，父母可能看不到的这些，但是这些思考方式、身体协调能力可能对孩子的未来都起到了潜移默化的影响。

“写”：英语中的写也有三层含义。一是在背单词、背课文时要使脑手一致，边背边写是记忆英语单词和课文的佳方法。二是在学完课文后要做一定的书面练习，以巩固所学的知识。三是用英语写作。初中阶段的英语写作，可以尝试两种方式：一种是把每天所学的课文、句型当做日记来写；另一种训练是写点短文或应用文，如介绍老师、父母、家庭，等等。