你可以拿这几分钟课堂时间书写解题笔记和心得,做归纳总结

如果是新课程课堂，那就好好听吧，因为，这时候都是陌生知识，你没有不认真听的资格。如果是习题课堂或者复习课堂，那么，你就要看情况了。如果老师一直在重复讲简单问题，也就是说，老师在低水平重复教学，力求化的覆盖。那么，你可以拿这几分钟课堂时间书写解题笔记和心得，做归纳总结，这个意义极大。如果真的涉及到精华，这个老师肯定会讲解N遍，请相信，你不会错过的。

初中时成绩和中等的孩子,他们的学习习惯大都是不错的

初中时成绩和中等的孩子，他们的学习习惯大都是不错的，进入高中后，勤奋+好的学习方法=。高中所学的知识又多又难且进度快，没有良好的学习习惯成绩很难上去。学习习惯是长期养成的结果，无论是好的或是坏的习惯，一旦形成不易改变，所以初中成绩落后的孩子家长一定要重视起来，一定要抓好孩子的学习习惯。很多人由于缺乏意识，孩子初中没有养成良好的学习习惯，高一刚开始的时候，面临着这样或那样的和问题，严重影响了学习质量。

适应初中的学习节奏、方法和方式,做好文科的积累

适应初中的学习节奏、方法和方式，做好文科的积累。初一的知识点不多，难点也不是很多。但学好初一却是整个初中三年中的。从小学进入初中，同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了，学习的知识更深入了。可以说，对大部分同学来讲，进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道，百米赛跑起跑很重要。如果比赛的分之一你落在了后面，后面想追赶就难了。

家长不要在孩子面前抱怨老师,否则作业完成会更差

家长不要在孩子面前抱怨老师，否则作业完成会更差；找到问题的关键，合理解决为上策。家长的无意抱怨，会让孩子觉得：都是老师的过失，布置那么多，也就不会找自己的原因了，或者觉得自己责任少，那么主观能动性调动不起来，学习效果更差。老师布置了，也要批改，所以如果真的作业多，老师的本心确实是好的。学习的主要目的还是让孩子学会坚持，学会统筹，学会合理安排自己。家长可以测试一段时间，看看孩子完成作业的能力，如果家长有意无意监督后，发现孩子完成现在的作业确实有问题，其实是可以和老师探讨的，少做精做！