家长应该有意识的给孩子变换新环境

家长应该有意识的给孩子变换新环境，比如跟着孩子一起玩捉迷藏的游戏，让孩子只是看图片的一部分，让他们想一想其图片的内容。去商场时有意识的改变其路线。也可以陪着孩子一起下象棋来刺激右脑。另外也可以让孩子多观看体育比赛，这样能够提高形象思维能力。平时要让孩子多练习绘画，多培养孩子的观察能力，多带着孩子去欣赏绘画作品以及自然风景。也可以多参加一些盆景展或者画展来直接实物。其实涂鸦也是一种综合训练，提高孩子的语言理解能力，动手能力，视觉感受能力以及听觉描述等，同时也刺激了右脑。

睡觉前给孩子讲童话故事

平时可以让孩子跟着家长一起做家务活，让他们分清垃圾的种类。另外也可以通过体育运动的方式来刺激右脑的发育，因为右脑在运动的过程中对于形象的感知比较强，推荐选择打羽毛球或者乒乓球等，不妨有意识的使用左手来刺激右脑。因为童话故事富有幻想，给其讲故事时不让孩子跟着情节的发展而带入到故事里面，而是让孩子想象故事里面的人物、情景和场面等，这样能够促进孩子右脑图形思维能力。另外，经研究发现，睡觉前给孩子讲童话故事是右脑开发的时间段，而且能够开发企业想象力。

专注力是孩子“大脑开发”的重要一环

视觉刺激：对于0-3岁的孩子来说，许多认知都是通过“眼睛”得到的，因此视觉便成为孩子学习和认知的主要途径之一，因此，家长可以针对孩子的视觉进行刺激，可以采用绘本或者多带孩子去外界玩耍。此时的孩子对外界已经有了一定的认知，不过由于新鲜事物过多，很容易让孩子分心影响到专注力。所以，此时的父母应该把***放在培养孩子的专注力上。要知道，专注力是孩子“大脑开发”的重要一环，面对3-6岁的孩子，家长可以采用游戏的方式来锻炼孩子的专注力。

因为右脑的记忆是以形象记忆为主的，在孩子有了形象记忆之后，父母就可以让孩子玩这个游戏了。给孩子一张图片，上面有动物，食物，水果，让孩子从中找出哪些是水果，并且叫出水果的名字。之后可以再换一张卡片，再让孩子找出与上张图片的不同，说出增加或者减少的物品。

做家务，也是开发右脑的一种活动，家长们可以让孩子做一些力所能及的家务活。家长可以有意的把房间弄乱，然后和孩子一起去整理，可能一开始孩子搞不清怎么擦桌子，怎么对垃圾进行分类，但是只要教孩子几遍，他们就懂了。