鑫三芙服务承诺
1、我公司郑重承诺所提供的产品均为原装正规品牌的合格产品。
2、在运输途中出现任何损坏,我公司负责免费包换。
3、如需安装调试的产品,我公司免费设计工程平面图和调试及培训。
4、我公司为用户免费将各种声音、图像、文字等有声教材刻在光盘 上(只收成本费)免费软件升级。
5、用户在使用过程中有任何问题都可拨打服务***,我们将以百问不烦的精神为用户做详细的讲解。
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鑫三芙经典案例
哈尔滨市依兰县职业中学,该教室竣工与2017年8月1日,是由三芙牌3FN-1音乐互动教学平台与DPEC-7电钢琴管理控制系统配备15台艾茉森VP-118电钢琴组成。教室竣工以来运行良好,得力于WIN10操作系统的稳定性,该教室至今0故障运行,由于加装了3FN-1音乐互动教学平台,使该教室的数字教学应用性得到了大幅度提升。不但在手感,音色上包含了传统钢琴的所有特点,而且,多台电钢琴配合周边设备组成的教学系统结构合理,操作灵活,还可结合视频同步画面的方式达到优1秀教学效果,这些都深受广大教师和学生的青睐。
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解决数码钢琴集体课教学难点的对策
为了解决这一难点,根据国内外集体课教学的成功经验, 比较有效的方法有以下几种。
一是先考核,后分班。在编班分组之前对学生进行考核,按照学生的演奏程度进行分组。
二是及时调整。学习一段时问后,要根据教学的基本内容和基本方法,按照教学大纲有步骤、有***地讲授演奏理论与技巧方法。教师应改变以往的“老师吐一口学生吃一口” 的作法,正确引导学生对所学知识技能举一反三, 自我发现与解决问题。这样在课堂上,教师的积极性才能被极大地调动起来,学生也可以获得更加系统的知识与技能。鑫三芙品牌简介“三芙”品牌由北京鑫三芙教学设备制造有限公司于2011年3月原始注册取得。
三是共同作业。如果没有共同的作业,课程就没有统一的进度,教师就难以***教学,集体回课也就无从说起。教师在布置作业时,应对学生可能出现的错误和难点、***进行重复讲解与演奏,这样学生不仅知道该怎么练,还能知道练成什么样是合格的。这就大大提高了课堂效率,教师在集体回课时也不必再劳神费力。鑫三芙发展历程北京鑫三芙教学设备制造有限公司是***从事音乐教学设备研发、生产及销售的企业。
四是集体回课。集体回课不能换汤不换药,还象以往个别课那样进行单一辅导与纠正,这样的话其他学生在课堂无事可做,教师也会在有限的时问内忙不过来,集体课的优势也就发挥不出来。解决这一问题的有效办法是:集体回课并不是让学生一直大齐奏,而是要交替运用齐奏、轮奏、接力、分组竞赛等方式,活跃课堂气氛,调动学生积极性,使每个学生都有事可做。重奏与合奏的演奏效果明显优于独奏与齐奏,更容易激发学生的情绪。即兴演奏有利于学生实际工作能力的提高。教师在课堂上还要充分发挥学生的表演才能,为他们提供更多的表演机会,增加他们的表演能力与心理素质,教师也可以对典型错误***纠正,让其他同学引以为鉴,避免出现相同的错误。速度术语、力度术语、表情术语、演奏法术语、声部术语、曲体名称等。
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电钢琴教学系统
1. 集体听课:教师可通过耳机系统讲课及弹琴。
2. 单独指导:学生头戴耳机话筒,各自练习,互不干扰。如有疑问,按呼叫键,呼叫老师,请求答疑,教师及时予以一对一的单独指导。教师可以选择任意一位学生监1听其练习情况并予以一对一的单独指导。
3. 分组练习:教师可选择全体学生中的多名学生编成一组,进行小范围的教学或指导该组进行合奏练习。
4. 个人:教师可选择任一同学为全班演奏,并对其演奏进行点评。
5. 分组:教师可选择多名同学编成一组为全班演奏,并对其演奏进行点评。
6. 课堂管理:系统内可建立所有上音乐实验课班级的档案:班级的档案内容包括每个班姓名及班级上课纪录、所对应的学生上课记录,便于音乐实验室的科学管理。
7.自主研发产品,开发企业出具有效的计算机软件着作权登记证书。
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