鑫三芙经典案例介绍

河南省洛阳市河南科技大学，该教室竣工于2018年，是由三芙牌MIP-2音乐互动教学平台+DPEC-7电钢琴管理控制系统，配备36台电钢琴组成。

上海市长宁区天山小学，该教室竣工于2018年4月，是由三芙牌MIP-2音乐互动教学平台+3FDM6电钢琴管理控制系统，配备41台卡西欧7320电钢琴组成。

该教室配备众多***的数字音乐教学设备，是***行业中较为***的数字音乐教室。

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鑫三芙经典案例

哈尔滨市依兰县职业中学，该教室竣工与2017年8月1日，是由三芙牌DPEC-7电钢琴管理控制系统配备15台艾茉森VP-118电钢琴组成。教室竣工以来运行良好，得力于WIN10操作系统的稳定性，该教室至今0故障运行。

广东省人大附属中学深圳分校，该教室坐落于人大附属中学深圳分校，该教室配备5套MIDI作曲系统，使其成为一套MIDI音乐编曲教室。在该教室中，学生可以通过***的MIDI设备学习音乐创编等***音乐领域知识。

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电钢琴教学系统

1. 集体听课：教师可通过耳机系统讲课及弹琴。

2. 单独指导：学生头戴耳机话筒，各自练习，互不干扰。如有疑问，按呼叫键，呼叫老师，请求答疑，教师及时予以一对一的单独指导。教师可以选择任意一位学生监1听其练习情况并予以一对一的单独指导。

3. 分组练习：教师可选择全体学生中的多名学生编成一组，进行小范围的教学或指导该组进行合奏练习。

4. 个人：教师可选择任一同学为全班演奏，并对其演奏进行点评。

5. 分组：教师可选择多名同学编成一组为全班演奏，并对其演奏进行点评。

6. 课堂管理：系统内可建立所有上音乐实验课班级的档案：班级的档案内容包括每个班姓名及班级上课纪录、所对应的学生上课记录，便于音乐实验室的科学管理。

7.自主研发产品，开发企业出具有效的计算机软件着作权登记证书。

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电钢琴教室的建设背景

近几年内***素质教育的力度在不断加强，数码电钢琴教室做为一项普及型教学设施在各个大中小型音乐院校得到了广泛的推广，并且发挥着非常重要的作用。特别是越来越多的非音乐类院校也都开始搭建数码电钢琴教室，来增强学生综合素质的教育。在多人教学模式下，数码电钢琴有着传统钢琴无法比拟的灵活性，实用性。回馈于社会”，努力打造“三芙”品牌及其产品，为社会做出应有的回馈。不但在手感，音色上包含了传统钢琴的所有特点，而且，多台电钢琴配合周边设备组成的教学系统结构合理，操作灵活，还可结合视频同步画面的方式达到优1秀教学效果，这些都深受广大教师和学生的青睐。