手指练概可以分为以下几种

手指练概可以分为以下几种:手指***练习，手指灵活练习，手指跨度韧性练习，如果这些基本的手指练习一个都没做到，也就只能玩个弹唱和表面弹奏了，无法掌握真正的钢琴演奏，这也是目前网络上一大批表面老师在给一些不太懂的人教的东西，什么快速入门啦，一天教会你弹钢琴啦等等。 大家也不想想钢琴就这么一天被你学会了它还叫钢琴？还是乐器么？但是如果自己只想随便弹一下，也不想知道自己弹得是什么那就另当别论了。

有人认为很多家长送孩子去学琴是出于从众效应,因为学钢琴有很强

有人认为很多家长送孩子去学琴是出于从众效应，因为学钢琴有很强的目的性，比如学钢琴可以在升学的时候凭借考级加分。 其实这样的观点放在十年前，倒还说得通，但放到现在是不对的，至少不全对。 我们不否认有一部分家长带着实用性的目的让孩子去学习钢琴，但在***大力推行综合素质教育的今天，在很多家长的目光都放得更长远的今天，大部分中***长让孩子学琴更多是为了让孩子变得更加。 这种是气质的提升；是音乐素养的提高；是情商的培养；是协调能力的加强。

钢琴踏板钢琴的踏板(又称做踏瓣)

钢琴踏板 钢琴的踏板(又称做踏瓣)是利用杠杆系统来使音响得到修饰，可以增加和减弱音的大小，使得音乐色彩更加富于变化。由于钢琴踏板是用脚来操纵的故又称脚踏板。一般家庭的钢琴有三个踏板。用的的是钢琴的右踏板。欲增强钢琴的音量用右脚踩右踏板，使压在琴弦上的止音器同时抬起来，引起全部琴弦的共鸣而增音。此外，踩下右踏板后，当手指离键时声音得以延续。若想减弱音量用左脚踩左踏版，使击弦的小槌靠近琴弦，缩短小槌的行程，从而减少小槌的敲击力。一般的立式钢琴才配有***的踏板，这是为了在晚上练琴时不影响别人而采取的措施。把***踏板踩下后向左边的缝隙移动即可让它长时间保持减弱音量的目的。***踏板联动一个装有呢毡的木条，踩下踏板时木条下落挡住击弦的小槌不能直接击弦，而是击打在呢毡上，从而使钢琴音量大为减弱。