我认为开始的两周左右时间很重要，具体注意点如下：1、开始在安静的环境下逐渐练习听一些自然的声音，如敲门声、开关门声、脚步声、流水声等，以后再逐渐过渡到自然嘈杂的环境中。对于孩子，开始应在其情绪好的情况下，配戴助听器或耳蜗，先让孩子听一些节奏较明快的声音，比如流水声、钟表的滴答声、柔和的音乐声等，千万不要在其刚一开始就迫不及待地教他说话，一定要培养他聆听声音。更不可让孩子戴着助听器/耳蜗到复杂的声音环境中去，如繁华的大商场，忙碌的交通要道。

6、由于听到声音的方式的改变，因此首先要熟悉自己的声音；与他人交谈时一定要面对他，保持正常交谈距离(1米之内)和语调，不要尝试听远处的声音或背者说话者听，要清楚地看到他的表情、口形和手势，可要求他把话说得稍慢些、清楚点，但勿大声。7、接听电话时，可将助听器调到“T”档，并调大音量，将话筒放在离麦克风2厘米左右处(耳蜗者听电话放置的位置也是如此)。电话完毕后，把助听器调回原来位置。8、看电视或听电台节目时，要先练习听语音清晰和有字幕的节目。因为电视、广播等的声音频率是一种压缩的频率，助听器/耳蜗本身也是一种压缩频率，故听起来就比较困难了。

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外在的原因，环境因素，意外受伤，等因素导致听力不可逆转的下降。总的来说，再好的助听器也不能代替真耳，且影响助听器效果的因素也有很多，因此我们要理性看待助听器的效果