同安区盒式助听器验配信赖推荐「水声听力」
作者:水声听力2021/11/5 5:02:09

听力损失的程度及听力曲线的类型、患者经济条件,来选择相应的放大线路、技术处理方式、模拟电脑可编程和全数码式助听器。确定了助听器的型号后,根据所选择的型号,进行调试并给患者试听助听器,让患者初步感受助听器的效果。一般耳背式助听器有现存的,但耳内式助听器必须定制,所以没有现存的机器供其试听效果。一般可采用相同放大线路和性能的耳背式助听器给患者试听效果。如果患者对助听器的效果满意的话,就可以给取耳印模,并决定是否需要通气孔及通气孔的大小。



2、助听器的音量开始要调小些,然后逐渐增大至至适位置,这可能需一两周时间。对于听损儿童音量调节要根据其的反应而定,不可过小,孩子无反应;过大,孩子表现出惊恐不安的样子。有语言的孩子可用简单的语言表示好、不好,有、无声音等。这就要靠我们的家长细心的观察了解了。对于行耳蜗***者,音量也是由小到大慢慢的调节。3、戴助听器的时间由短到长。比如天戴1-2个小时,第二天戴2-3个小时等。或者,当感到***紧张或疲劳时把助听器摘下,休息数小时。



或者当孩子表现出反感时就摘下来。总而言之,只要每天都比天佩戴的时间长一点,不久就会适应。4、注意戴前先把助听器的开关关上,耳模和耳甲腔吻合,戴牢后再打开开关。摘助听器也应该先关开关再摘。以免出现烦人的啸叫声。5、如果孩子戴助听器就哭闹或用手抓,家长应当首先把助听器戴在自己耳朵上,给孩子做个样子,要表现出很舒服、很得意的样子。也可采用分步戴用,逐渐适应的办法,比如先让他戴上耳膜(耳塞),适应后在上助听器,之后才让他听声音。再者在孩子哭闹时,不妨试着分散一下他的注意力,比如让他玩一件新玩具,或得到一件他想得到的东西等。



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助听器是一款帮助我们听见声音的工具,“助听”的本质是帮助改善听力,并非。所以,听力不会因为佩戴助听器而***,但佩戴以后,助听听力会明显提升。




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