我们是成立早、规模大、训练系统的***机构，是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行***训练的非营利性民办非企业单位，2014年至今均为广东省残联、广州市残联***资助机构，对数千名自闭1症患儿进行了***训练，取得良好的社会效果与口碑。天河客运站附近孤独症学校招商服务***

4月2日，世界提高意识日。以往人们对/孤独症的关注更多集中在儿童方面，而今年，联合国将目光聚焦在了即将***的群体身上，2020年世界日的宣传主题是：向***期过渡。同时，中国精协根据中国实际，也发布了2020年世界日的中国宣传主题：“格外关心 格外关注”——推动建立家庭救助机制。

社会交往障碍　　患有孤独症病症的儿童，一般不能像正常孩子一样和别人交流，一般他们会不喜欢和别人有目光对视，不喜欢别人，抚摸它，关爱她，并且情绪上都没有太大的表现，在情感方面不能够正确的区分自己和陌生人的区别，不害怕陌生人，并且不能对父母建立正常的一种依赖的关系，一般患者与正常的同龄儿童不能一起玩耍，并且也不懂得游戏的规则，更没有去参与的愿望。

5、设置ASD儿童与正常儿童一起活动，且ASD儿童达到特定的学习目标；

6、评估和记录每一位病儿的进展（我个人喜欢绘制以ASD儿童***训练目标完成为基准的折线图），适时调整干预方案；

7、提供高度结构化、规则性、伴有视觉提示的环境；

8、指导病儿学习适应新环境新设施的技巧并且维持学习技能；

9、课程内容：针对语言和交流的课程；社交技能训练；生活自理能力学习；用有效的方法减少不当行为；传统学校技能教育与培训。