环境复杂化阶段

此阶段是指犬在外界干扰的情况下，仍能根据训犬员的指挥，顺利地做出完整的动作。这一阶段应注意如下几个问题：

让犬的注意力集中在训犬员的身上来，这时抗拒外界干扰的的办法。因此，除了平时增进人与犬的感情联系外，还需要通过食物与玩耍等手段，来促进犬对训犬员的依恋性。

通过犬的惯化学习行为，加强环境锻炼，使犬对原来具有意义的外界刺激，从不适应到适应，直至完全适应。

当犬受到而注意力分散时，可适当地采取机械刺激来纠正犬的错误行为。

2因犬制宜、分别对待

因犬制宜、分别对待也是训练中必须遵守的一个原则。犬与人的性格有些相似，即不同的犬友不同的个性特征。所以应根据犬的特点，有针对性地开展训练。

‘’有奖有罚才是这个世界真实的样子。”

在训练狗狗时，你必须建立［处罚是用以纠正不适当行为］的观念。过去几年来，［处罚］几乎成了一项禁忌。很人多误以为处罚是残忍的，甚至是无用的训练工具。

事实上，处罚只要运用的方式及时机正确，应用在禁止狗狗做某一项行为时，是相当有效的。

传统的处罚，通常都在狗狗犯错很久后，才随铲屎官的心情随意施之。这种老式的处罚方式与其说是训练，还不如说是在狗狗不听话。完全正面奖励的方式，来训练狗狗的人固然是相当可敬，但懂得正确运用处罚，达成训练目标的人更是稀少。

我们要破除内心矛盾，就得重新思考我们对［处罚］所抱持的道德观，「处罚」可以等同于令牠们「一时痛苦」却不能将「处罚」等同「伤害」，这是伪善的见解。

举个例子：当狗狗开始往人身上扑时

1、狗狗开始跳；

2、对牠say［NO］；

3、对狗狗喷水；

4、暂时不理牠（约一到两分钟）；

5、持续这个过程，直到狗狗不再跳起；

6、当狗狗下一次再开始跳时，对牠说［坐下］；如果牠乖乖坐下了，就给牠奖品。

要注意的是，虽然一般的训练守则都是狗狗做对，就给牠奖励。但在实际上，如果狗狗一不小心把这个奖励和错误的行为模式联想在 一起，就会造成问题。

比如说：狗狗跳到妈妈身上，妈妈大声say［NO］并且对狗狗喷水，狗狗乖乖地坐下了，妈妈于是给牠奖励。这样，狗狗可能会错误地以为，只要牠能忍耐被喷水的感觉，牠就会得到你的奖励。比较好的做法是，等到不好的行为，完全被矫正过来之后，为了加强印象才给予奖助。

狗狗护食行为的纠正方法

宠物护食行为，对主人有很高的***性。进食的时候主人在旁边，狗狗会发出威胁的声音，或有可能进行攻击的行为。这种情况，说白了，是由于狗狗和主人之间没有确定地位关系。

产生原因：　

1、对主人缺乏信任; 　　

2、有先天或者后天的较高的群体地位。

解决方法：　

1、首先，从确认主人地位入手 　

　在给狗狗食物之前，先做一些简单的服从训练，比如让狗狗坐立，或者握手，如果它做的不好，可以暂时不给他食物，等它做好了以后，才给它食物奖励。这是要让狗狗明白，食物是主人给的。

2、开始真正的训练时，坚持用手抓取食物，并喂食狗狗，让狗狗明白食物来自主人的奖励。当狗狗开始明白主人的手会带来食物而不是夺取食物后，我们开始注入一些控制手段。 　

3、给狗狗带上牵引带，让它做一些服从性的口令，然后用手先给狗狗喂食，当他完成后，主人放下食物，让狗狗自己进食，当狗狗变现出护食的举动后，主人立即用牵引带拉开狗狗，使他无法再吃到食物。然后要求狗狗坐下，再给它食物，以此重复训练数天数次，这样教狗狗懂得，如果它对主人不尊重，就会立刻失去食物。而他服从主人，就会得到食物。

狗狗护食是天生的，但是如此反复训练，在面对一个强有力的主人，它一定会克制自己的占有意识，从而服从一个群体的地位意识。