实验室建筑设计的基本程序;实验室建筑设计工作一般分为初步设计和施工图设计两个阶段,对于大型实验室工程设计在初步设计之前应进行方案设计,小型建筑工程设计可以用方案设计代替初步设计。实验“可视化”,解决了传统实验受力现象无法直观呈现的问题,例如“斜面上力的合成与分解”实验,数字化实验,能够通过传感器可实时显示物体的受力大小及方向,并可以通过图像拟合进一步学习掌握平行四边形定则内容。
以“数字化”为主导的数字化地理实验室,突破时间与空间的限制。多媒体和网络技术特别是互联网技术介入地理教学活动后,极大地丰富了地理教学活动,为学生提供了更多高质量的、可兼顾日常教学和学生探究学习的需要。地理课程改革倡导学习方式的多样性,尤其注重培养学生的地理能力。依托数字化地理实验室,教师可以借助***的教学设备和现代技术创设互动的课堂氛围。
实验室暖通系统:实验室排风涉及实验人员的安全性和舒适性,必须严格控制好排风效果、噪声和节能等因素。通常,为避免实验室内产生的气体交叉污染,实验室气流方向应从低***区域向高***区域流动,气流设计应从办公区域,廊道,以及其他辅助区域流入实验室,保持实验室内的适当负压,确保实验室内的气流不外泄到走廊,为保证效果必须采用V***变风量排风系统。
劳动技术教室的建设:1.根据劳动技术课器材配备目录和学校的需要、现有器材状况及经费状况,配备劳动技术课器材。2.配备劳动技术课器材应根据学校开设课程情况,选择目录中有关的器材。劳动技术教室是完成劳动技术课教学的必备场所,是对初中学生进行初步的劳动技术教学所必需的物质条件。劳动技术室器材应有专人保管,并按规定做好器材登记入账工作,做到账账相符、账物相符。
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