广州市星语特教连锁机构是广州市成立早、规模大、训练系统完善的机构。是一家专门针对孤独症儿童及相关发育障碍儿童进行康复训练的非营利性民办非企业单位，目前分别在广州市白云区、荔湾区、番禺区、天河区、花区、从化区以及佛山、东莞共建有直营训练中心十一处、技术支持覆盖深圳、南京、长沙等城市。东莞特殊教育招生服务热线。





      这个问题现在是一个热门话题，但这个问题在目前仍然没有一个统一的。目前的研究倾向于认为自闭症与遗传因素有关，但也有家长认为，自闭症可能是发生在孩子出生之后，他们觉得孩子是“突然成了自闭症”，或者说是“停止发育并且出现退步”。作为家长，重要的是我们应该专注于对孩子做好干预，而不是停留在搜索原因的阶段。东莞特殊教育招生服务热线。


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     现在有很多自闭症早期筛查量表，大多针对1岁或1岁半的儿童。多数学者认为1岁之前很难或几乎无法诊断自闭症，但1岁半前后，有经验的医生可以发现早期自闭症的蛛丝马迹。自闭症是神经发育障碍，主要影响儿童的社交沟通，干预必须以社交为中心。东莞特殊教育招生服务热线。


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      值得注意的是，比起许多非常容易评估的指标（比如词汇量、词汇易懂程度、参与的时长等等）来说，家庭可能会觉得发脾气次数减少，家庭与其他环境之间的转换容易，家庭成员之间能够愉快相处更有意义，更重要。其次，对社交障碍这一领域的干预包括将一般发展儿童培养成帮助自闭症儿童的同伴资源(National Autism Center, 2009; Strain & Bovey, 2008)。东莞特殊教育招生服务热线。


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      社交效度指的是儿童的生活质量会因为某个干预目标的达成而得到直接的影响。比如，呈现许多不同颜色的卡片教孩子命名颜色的教学方式社交效度很低，而给孩子准备多种颜色的画笔问孩子“要红色的吗？”“想要蓝色还是黄色的蜡笔”的教法则社交效度高。因为孩子对于颜色的识别是直接与其需求挂钩的，是孩子对于环境的一种控制和参与。东莞特殊教育招生服务热线。