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后效应——增加突触可塑性

通过调节***递质浓度，改变E/I性递质比值（兴奋性递质谷氨酸及***性递质GABA），从而诱导可介导皮质重组的LTP/LTD 过程发生。阳极减少GABA的局部浓度，阴极降低谷氨酸水平。

多巴胺受体介导的突触活动在tDCS的后效应中具有重要作用，特别是多巴胺D2受体。

5羟色胺系统可延长阳极兴奋作用的后效应，并逆转阴极刺激的***作用，使其产生兴奋作用。

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构音障碍

  正常构音需要大脑控制，呼吸肌、喉、唇、舌、下颌、腭咽等的参与。如果以上构音结构或功能损伤，则导致各种类型的构音障碍，常见于、唇、等。临床表现为发音不清晰、语音歪曲、错误、置换等，使人难以听懂。

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语法训练    通过图片、文字加声音的结合，让儿童掌握语序，理解主语与谓语及宾语的关系，***让儿童理解主语必须是处于句首，当儿童能理解到一定程度后，逐步向被动句态的理解与运用。 在孩子语言发展中心，语言环境是非常重要的。

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当儿童长大，他们遇到的问题不会更少，只会更多。青少年如何参与到青年文化中、社群如何行使自主决定与决策、患者如何获得高等教育的机会和就业机会、如何锻炼***生活的能力，这些问题并不只是和家庭有关，也和我们整个社会息息相关。透过年初令人悲痛的少年鄢成之死事件，我们也看到了疫情暴发以来暴露的种种短板，中国精协正是基于这些反思，试图建立家庭救助体系，为人士及其家庭发展提供保障。因为言语语言师的工作中范围十分普遍，也要为做出资询、评定、确诊及等服务项目，这就促进言语语言师必须把握很多***技能。