3、 用体贴入微的理解代替“谆谆教诲”父母总以为，孩子年幼无知，需要严加看护，咸阳民办小学报名，谆谆教诲。其实，咸阳民办小学，孩子有孩子的世界，如果你能站在孩子的立场上去体察孩子、理解孩子，你就会发现，孩子的许多想法和感受是多么合乎情理；站在孩子的立场，父母非但不比孩子更英明，甚至常常会发现自己还及不上孩子。我们常说：人需要被理解，不需要被教训。孩子又何尝不是这样呢？只有在理解的基础上，你与孩子之间有意义的交谈才会自然的发生；只有在理解的基础上，你才能说该说的话，做该做的事；也只有在理解的基础上，孩子才能接受你的谈话，咸阳民办小学电话，并在无形中接受你的谈话。

在平凡的岗位上，我把数字变成音符，谱写完善自我的成长乐章。2003年从教至今，从一名普通的示范毕业生成长为首批省级学科带头人，一路走来，咸阳民办小学地址，多少的辛酸、迷茫，垒起层层台阶，我一步步攀爬，压力化为前进的动力；多少关怀、帮扶、指导、赞誉，架起座座桥梁，我一次次更自信，成为超越的动力。再回首，我感叹自己前行的路虽然蜿蜒，但一路前行；虽然曲折，但奋力攀登。几许欣慰，感谢所有给予我帮助的人，写给所有见证我成长的人，我将继续一路前行。

9．有条件的地方，可以观察本地区的公益设施和福利机构。了解社会和人们对老人和残障人群关怀的事例。通过模拟活动体会***人在生活中的不便和他们为克服困难所付出的努力。

10．列举本地有特色的民俗活动，设计、举办模拟民俗表演活动。列举本地现实存在的陈规陋习、现象，分析其对人们的不良影响。

11．进行实地调查，说明产生环境问题的原因及其危害。通过板报、标语、广播等形式进行环保宣传，并在校内开展诸如节水、节能等活动。

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