课件出示：下雨天，同学们陆续回家了。一个同学站在校门口，焦急地望着天空。这时，小明同学拿着伞刚要回家，小明该怎么办呢？

师：你们想小明会帮助他吗？怎么帮助？老师补充一下，小明家离学校很近。请大家小组内以游戏的形式演一演。

游戏结束后，出现了这样三种情况：

1、小明把伞借给那个同学，自己冒雨回家。

2、小明让这个同学在学校等他，他回家取伞给他。

3、小明把这个同学送回家后再回家。

我让学生根据这三种情况进行集体讨论，生1：选第二种。因为小明离家很近，所以

他可以回家取伞借给这个同学。

师：为什么选第二种而不是选种或第三种呢？生2：选种情况，小明自己衣服会淋湿，会着凉***。第三种情况也不合理。如果同学家很远，他就会走很长的路，花很长时间，所以是第二种情况合理。

师：对，在生活中你可能也会遇到类似的情况。

古人云：“独学而无友，则孤陋寡闻。”一个人的力量是有限的，而人又是有惰性的，因此，一个良好的环境对人的成长至关重要。教研像一阵春风，也像一缕阳光，照亮了我前进的方向。那时候，我担任两个班的数学课，虽然很忙，但是每一次教研活动无论是听课、上课、评课还是学习教育教学理论，我都积极参加。老师的课，咸阳小学招生排名，让我深深陶醉，娴熟的多媒体运用，低调而华丽的课堂，咸阳小学招生报名，从容质朴的课堂气质，都再一次让我对有经验的老师肃然起敬。我再一次在短暂的自信和喜悦之后感到了深深的失落，咸阳小学招生，我为自己的浅薄和单调惭愧，我像燕雀那样在心底呐喊：我要飞向这些这些美丽的鸿鹄！特别是我校特级教师李志新老师对每节课的点评，让我茅塞顿开，李老师每点评一次课对于我都是一次精神洗礼，是一种精神享受，是一顿美味佳肴。我处在眉县实验小学教研这块肥沃的土壤上，吮吸着教学的营养。其后在我每一次上观摩课时，虚心向组内有经验的教师请教，认真聆听组内教师的建议，反复修改自己的教案，在组内同事们的帮助鼓励下，我树立了教学的自信心，教学水平也在不断提高。

钱塘江大潮，咸阳小学招生条件，自古以来被称为天下奇观。

　　农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁县的盐官镇，据说这里是观潮的地方。我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

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