音响系统的构成

虽然根据不同的要求和任务以及不同的场合有不同的音响系统，并且对同一类型的音响系统根据所实现功能的多少和规模的大小也有较大的区别，但在音响系统的构成设计上也有共同的规律。2、需要单独打开每个音箱的电源，部分“有源音箱”甚至需要调节每个音箱的音量，需要多个音箱进行配合调节音量略微麻烦点，不过也并不是所有的“有源音箱”都需要这样，所以选择的时候要留心。对***音响系统的构成，一般以调音台作为中心，并抓住声音信号的来龙去脉，所谓来龙即由节目源设备至调音台的连接，所谓去脉即由调音台的主输出至后级设备，根据系统的不同或至录音设备或至扩音设备，此外根据不同的需要环绕调音台配接音频处理设备。而对家用音响系统，则抓住前级功放（前置放大器）这一中心进行配接。

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音响系统容易被忽略的问题

一、双线分音的音箱，具有两组扬声器接线柱，如作普通连接，两组接线柱并联，这时扬声器线务必连接在中低频单元那一对接线柱上，否则由于两组接线柱并联用的连线或铜片的影响，低频重播的效果大多会受到损失。

二、哑铃式音箱采用两只相同的中低频扬声器单元，在高频单元两边作对称布局，能取得较好的低频和瞬态响应、较高的灵敏度和功率承受能力，大动态非线性失真较小，但它的中频段综合频率特性往往产生低谷，而且垂直方向性窄，所以它的中音性能应予注意。超薄箱体，形似壁画，音质美妙，是传统与现代、环境与艺术的融合。不过有些哑铃式音箱的下面一只单元仅用作重放低频，上面一只单元则重放中、低频，即所谓2.5分频，上述缺点就能克服。

三、小口径扬声器单元的音箱虽可以取得非常好的听音效果，但这种音箱只适用于近距离聆听。对于较大空间的房间，譬如厅堂放声，应选择采用较大口径扬声器单元的大音箱，才能取得好的听音效果。

校园广播系统方案设计

1. 依据校园特色，咱们暂定把整个校园分为4个区，分别为：教育楼区、男生宿舍区，女生宿舍区及操场区等4个区域。主控室选用八路分区器，为了校园今后的扩大，八路分区用具有级连功用，依据校园需求能够随时添加。

2. 主控室装置数字主动播送主机一台，完成守时播映、主动播出、音乐打铃和分区操控播送等。

3. 校园教育楼外部计划20个室外音柱，每个功率20W，算计实践大功率为400W。

4. 女生宿舍楼1栋，合计5层，每层装置吸顶音箱7个，合计35个音箱，每个音箱6W，耗费功率为210W。4)若经过这些测试都正常，则主要工作已完成，***后再祥细测试一下各设备和系统的细节功能。为完成在本区内部的呼叫功用，在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时，堵截主体系信号，运用本区的播送的子体系作业。

5. 男生宿舍楼1栋，合计11层，有4层每层需求吸顶音箱10个，其他7层每层需求5个音箱，每个音箱6W，实践功率为450W。重放系统有影剧院、体育场馆、会场、会议厅（室）扩音系统，歌舞厅、迪斯科舞厅、卡拉OK音响系统等。为完成在本区内部的呼叫功用，在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时，堵截主体系信号，运用本区的播送的子体系作业。

6. 校园操场设置室外音柱10个，每个20W，实践功率为200W。为完成在本区内部的呼叫功用，在值班室装备呼叫话筒和功放机与主体系切换。当需求本去内部播送时，堵截主体系信号，运用本区的播送的子体系作业。

功放***

长沙东玛克信息科技有限公司是一家***提供教学和会议音频技术产品研发、生产、营销、服务的高科技企业，在行业已有20多年的技术研发和市场积淀，拥有多项发明专利及软件著作权、产品通过***3C认证、ISO9001认证，曾获***、地方多项奖励。

1.用户应将功放放置在干燥、通风的地方，避免在潮湿、高温、油烟化学制剂有腐蚀性的环境中工作。

2. 用户应将功放放置在安全、平稳、不易掉落的台面或机柜中使用，以免碰损或跌落在地上，将机器损坏或引起更大的人为灾害，如火灾、触电等。

3.用户应将功放避开电磁干扰严重的环境，如日光灯镇流器老化等放i射的电磁干扰将会引起机器CPU程序错乱，导致机器不能正常工作。

4.PCB布线时注意，电源脚与水溏不能太远,太远可加1000--470U放在它脚边。

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