有源音箱的组成

有源音箱的构成可分为有源和无源部分。有源部分主要由功放组件和电源变压器组成。功放组件用来对音乐信号进行放大并实现各种操控功能，而电源变压器则为功放组件提供电能。无源部分主要包括扬声器、分频器和音箱箱体。

扬声器是整个音响系统的***终发声器件，目前绝大多数有源音箱使用的是动圈式设计，结构简单，成本低廉且性能良好，但对高音和低音对于扬声器的不同要求难以兼顾，所以必须使用分别针对高音和低音的两种单元，既提供良好的音质，又保证频带的完整。低音单元的重放频率一般在20～6000Hz之间，口径大多数在3～8英寸之间。高音单元一般体积较小，重放频率为1500～25000Hz，振膜直径在12～25毫米之间。

分频器的作用是根据频率将信号分别分配给高音单元和低音单元，高水平的设计师还能利用分频器对声音的音色进行调整。分频器的另一个作用是防止大功率的低频信号损坏高音单元。一般中低档有源音箱仅用简单的单电容分频，成本低但效果差，而高l档音箱则配备经过精心设计和调整并由多元件构成的真正的分频器。

箱体的作用主要是防止发生“声短路”现象。“声短路”现象是指扬声器正面和背面所发出的声波因相位相仿而抵消，主要发生在低频段。扬声器如果不装在音箱上是没有低音的，箱体的作用就是将扬声器两面的声波隔离，避免“声短路”现象。

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有源音箱怎么使用

1 、连接

在选购主动式音箱前，需要看清楚音箱背部的输入接口。对于民用级别的主动式音箱，一般情况下只提供RCA接口，少数高品质型号还提供XLR接口。而对于监l听级的主动式音箱一般只提供XLR接口。因此，在使用前需要了解清楚自己的前端设备所提供的输出接口能否与音箱匹配。

2 、摆位

在摆位方面，其实音箱的摆位并没有明确的标准。然而，我们推荐用家采用正三角的摆位方式。所谓的正三角摆位方式就是两只音箱与聆听者之间的连线呈正三角形，而且两只音箱的辐射方向需要面向聆听者。这种摆位方式的好处就是尽量获得更多的直达声，能听到更多的细节和更低的音染。而对于音箱与人之间的距离，就要根据音箱的规格而定。对于一般的2分频有源音箱（低音单元口径为5～8英寸），距离大概在1米左右，而三分频设计的大型有源音箱（低音单元口径在10英寸或以上），距离一般在2～4米左右。

3 、调节左右声道的输出声压

摆好位置后，需要将左右声道音箱的输出声压调整至相等。主动式音箱一般都有音量调节功能，此时你需要在聆听位置上摆放一个声压计，然后播放粉红噪音测试音频信号，结合前级放大器（或其他控制器）和音箱自带的音量调节功能将两只音箱的声压调至一致。与此同时，参考声压值方面，我们建议大家在听音乐时保持80dB左右的声压级为佳。另外，国际上规定的录音室标准监l听声压级为80dB到83dB，此标准也可供大家参考。但其前提条件是你的音箱在这个声压级下必须保持很低的失真。

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校园广播系统的选择

在选择了广播方式后，就要根据学校的实际情况，确定所要达到的广播智能化的需求，从而选择智能广播产品，首先是播出智能化，广播自动播出系统应该是所有学校在新建和改造广播系统时必选的，因为音乐铃声、定时播放、无人值守是各类学校广播系统必须达到的功能，否则就不叫智能广播系统了，在这里我们要选择的就是采用单路还是多路的自动播出系统，多通道广播自动播出系统多用于调频广播系统中，因为调频广播系统可播出多套节目，多通道广播自动播出系统可同时输出2-12路数字音源，在英语听力考试和训练中常需要广播系统同时播出多套数字音频文件，在定压广播中，若每个区采用不同的功放，且各个区需要各自独自的自动播出节目源，也需要多通道广播自动播出系统，如小学部和中学部需要各自独自的打铃系统。

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