话筒拾音技巧之拾音距离与角度

演讲者与话筒的距离可分为三种，主要为近距离、中距离和远距离。

1.近距离拾音

话筒和口形距离为1~5cm，适合于低语调的主持人和通俗歌曲的演唱者。近距离拾音***适合低音语调主持人的语音拾音，其声音的特点是有较强的真实感和亲切感。因为音源和话筒很近，是直达声，所以音色纯净、清晰度强。

对语音进行均衡处理的要求：

100Hz~200Hz衰减3~6dB，因为有近讲效应；

200~300Hz提升3~6dB，这是语言的基本音域；

1~2kHz提升3~6dB，增加明亮度，提高清晰度；

8kHz以上衰减3dB，减少高频噪声，因为语音的高频泛音比歌声要少。

不使用效果器，使主持人音色具备真实感、亲切感。

2.中距离拾音

话筒和音源的距离为5~10cm，适合于民族唱法。

中音语调的主持人话筒和口形相距5cm；民族唱法歌声相距5~10cm。中音语调主持人声音特点是轻松、活泼、开朗、爽快，使整个歌厅的气氛比较活跃。

民族歌曲要求发声、吐字、共鸣要清晰、明亮、纯净，具备民族风格与特色。

均衡器(EQ)要进行如下处理：

100Hz不提升不衰减，没有近讲效应；

256~440Hz提升3~6dB；

1~3kHz提升3dB，使音色清透；

10kHz提升3dB，增加音色的表现力，提高音色的解析能力。

3.远距离拾音

话筒和音源的距离为10~20cm。

远距离拾音适合于美声唱法的拾音。顾名思义，美声讲求音色的优美，发声要经过专门训练，所以音色的泛音数量较多，幅度也比较强，整体音色的泛音结构比较丰满。要求电声系统有足够的宽频带，才能使低频泛音、中频泛音、高频泛音都不被阻拦地顺利通过。

要使音响系统有良好的频率传输特性，需作如下处理：

①LF提升3~6dB；

②256~315Hz提升3~6dB；

③1~2kHz提升3~6dB；

④10kHz提升3~6dB。

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校园广播系统发展方向

随着教育信息化进程的加快和校校通工程的全方面建设，校园广播今后将向“数字化、网络化、智能化”方向发展，***终与校园多媒体、校园网“多网合一”。从目前校园信息化建设情况来看，大多学校都已拥有或在建基于同轴网络的交互式闭路双控系统和基于超五类数字局域网构架的计算机校园网络系统。三：在使用教学扩声设备时，要保证坐在前排、坐在后排或坐在中间的学生都能一样地轻松听清楚老师授课的声音，充分体现教育公平。前者带宽为1-1000MHz，后者带宽为1-100MHz，显然前者有着明显的带宽优势，且随着CabModem的技术日趋成熟，将兼容后者的全部功能。

校园广播系统功能

1.定时广播（无人值守自动广播）：将每天不同时段需要播放的音乐和区域通过系统编程，事先设定好播放程序，即可实现全天侯自动广播，无需专人值守，完全做到全自动化控制。

2.电话广播（电话分区寻呼）：网络广播系统可与电话输入分区寻呼器（或外线）连接，实现远程（或区内）电话广播功能，可通过电话按键实现定点广播、分区广播、同步广播。

3.报警强插广播：一路报警强插，外线报警（如火警等）信号一旦报警，可自动触发整个系统启动并接入报警广播，无需人为操作，而且根据预先设置可实现N 1~N 4邻层报警功能。

4.双向对讲：利用远程呼叫站能够实现主机房与分区之间的双向对讲，达到适时沟通的目的。