教学扩声设备的选用方法

一：使用教学扩声设备要安全，教学扩声设备在能有效预防教师患咽喉发炎的同时，不能衍生出其它危害；

二：教学扩声设备在辅助老师“言传”的同时，也能让教师容易实现“身教”,老师使用教学扩声设备时能够充分展示肢体语言，在整间教室内能够自由走动，做到边走动边授课，这就要求教学扩声设备不能束缚老师的行走，并且不能占用老师双手，方便教师板书和双手做肢体语言；4语音模块，节能管理模块，把校园广播，教室多媒体扩音，受话扩音等整合，每间教室只需要一主一副两只音箱，简介美观，使用和管理都很简便。

三：在使用教学扩声设备时，要保证坐在前排、坐在后排或坐在中间的学生都能一样地轻松听清楚老师授课的声音，充分体现教育公平；

四：在使用教学扩声设备时，要能全校覆盖，要求在数十、上百甚至上千间教室内同时使用时都不会出现串频和互相干扰的现象；

五：经教学扩声设备出来的声音要求清晰、不失真，还原每一位授课老师讲话的风格和个性，学生听起来不费劲；

六：教学扩声设备中的无线话筒要通用，能够实现一师一麦，学校可以将话筒发给每一位授课老师个人保管，减轻学校设备管理工作；

七：教学扩声设备性能要稳定，在教学扩声设备过程中不会出现啸叫、断音、失声、杂音、声音失真或不能使用等影响持续教学的缺陷；

八：教学扩声设备中的无线话筒要轻巧，便于携带，使用时须方便，授课时不占用双手，佩戴要轻松，操作要简单.

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数字音箱的功能特点

1.支持一师一麦，支持录播系统接入，支持视频会议接入，具备录音系统输入输出。

2.内置数字反馈电路以及音频处理模块，语音和音乐高保真，低音浑厚，高音亮丽通透，人声还原度高。不仅支持授课讲演和会议扩音，还可以满足班级文娱活动时使用。

3.内置2.4G无线话筒，支持一师一麦，自动对频，随到随讲，内置锂电池，充电后支持连续使用10小时以上。

4.多功能手柄可集成（无线咪、激光笔、无线PPT翻页，无线鼠标 ）功能，采用表面贴装技术工艺，高可靠。

5.内置45W 45W（可选130W 130W）全数字功放，静音无风扇设计

6.紧急广播优先功能，当校园或紧急事件广播播报时，自动切换外部广播信号输入，停电时默认接通外部广播输入。

校园自动广播打铃系统

中小学校安全教育的方面内容编成浅显易懂、朗朗上口的顺口溜，以诗词的形式科学编排，既强调楼道、体育、实验、欺凌等校内安全，也教育交通、溺水、灾害、诱拐等校外安全，既有长期性教育，又适应季节性教育。

安全教育融入打铃系统中，实现安全提醒教育每日一播，内容全方面，时常更新，教育留痕，轮流播报安全提醒教育的内容，创建安全教育的氛围，潜移默化、春风化雨，让学生受到熏陶，达到内化于心、外化于形的目的，养成良好习惯，受益终身。