浙江乔顺服饰有限公司***生产各类校服,工作服,运动服,制服，卫衣,班服,冲锋衣。校服定制，校服厂家，校服生产厂家，定制校服，***制服，***运动服，***休闲服，青少年制服，青少年运动服，青少年休闲服，园服，***园园服。

建议大家校服定做选择含棉织物的校服，因为这种校服具有以下特点：

1、吸湿性：棉纤维具有较好的吸湿性，在正常的情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，其含水率为8-10%，所以它接触人的皮肤，使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分量会全部蒸发散去，使织物保持水平衡状态，使人感觉舒适。

2、保湿性：由于棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数极低，又因棉纤维本身具有多孔性，弹性高优点，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性，穿着纯棉织品服装使人感觉到温暖。

3、耐热性：纯棉织品耐热能良好，在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。

4、耐碱性：棉纤维对碱的抵抗能力较大，棉纤维在碱溶液中，纤维不发生***现象，该性能有利于服用后对污染的洗涤，消毒除杂质，同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工，以产生更多棉织新品种。

5、卫生性：棉纤维是天然纤维，其主要成分是纤维素，还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践，织品与肌肤接触无任何刺激，无负作用，久穿对***有益无害，卫生性能良好。

从深层意义上讲,统一校服是中国大一统的传统文化思想和工业文化下技术理性设计的产物,对校服的过分要求既维护了我国传统文化中社会本位的教育价值观,也维护了工业文化单一的价值观。 校服本是学校文化的展现物,是学校办学理念的具体呈现形式,这一形式应是独—无二的。在多元文化背景下,面对具有丰富多彩的个性和独—无二的生命个体,学校文化也应多元化,而不应仅仅只有一种固定的模式。教育价值观的尺度也应从一元化的樊篱中解脱出来,走向更符合教学实际和学生个性发展的多元化阶段。在教育实践中,创建多元化的学校文化,须以校本思想为指导,走校本发展之路,促进学生个性的多样化发展。

浙江乔顺服饰有限公司***生产各类【校服】,【工作服】,【运动服】,【制服】，【卫衣】,【班服】,【冲锋衣】。【校服定制】，【校服厂家】，【校服生产厂家】，【定制校服】，【***制服】，【***运动服】，【***休闲服】，【青少年制服】，【青少年运动服】，【青少年休闲服】，【园服】，【***园园服】。

乔顺为您介绍运动校服的维护 ：

1.在保藏前应洗刷洁净、晾透，以防止致使虫蛀、霉变和脆化。

2.保藏服装的衣箱或衣柜一定要坚持透气单调和清洁，也是服装维护的重要条件。

3.适时地翻开箱柜衣橱，让其通风透气，或是放置一个服装单调剂，营建一个单调的保藏环境。

使用以上的方式，相信就能帮助您将运动校服保持崭新的状态了，同样的，这样的方式也适用于其他的工作服，校服的清洗，如果您需要定制运动校服的话可以到浙江校服定做厂家，支持运动校服定做。