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乔顺为您介绍运动校服的维护 ：

1.在保藏前应洗刷洁净、晾透，以防止致使虫蛀、霉变和脆化。

2.保藏服装的衣箱或衣柜一定要坚持透气单调和清洁，也是服装维护的重要条件。

3.适时地翻开箱柜衣橱，让其通风透气，或是放置一个服装单调剂，营建一个单调的保藏环境。

使用以上的方式，相信就能帮助您将运动校服保持崭新的状态了，同样的，这样的方式也适用于其他的工作服，校服的清洗，如果您需要定制运动校服的话可以到浙江校服定做厂家，支持运动校服定做。

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从深层意义上讲，统一校服是中国大一统的传统文化思想和工业文化下技术理性设计的产物，对校服的过分要求既维护了我国传统文化中社会本位的教育价值观，也维护了工业文化单一的价值观。 校服本是学校文化的展现物，是学校办学理念的具体呈现形式，这一形式应是独—无二的。在多元文化背景下，面对具有丰富多彩的个性和独—无二的生命个体，学校文化也应多元化，而不应仅仅只有一种固定的模式。教育价值观的尺度也应从一元化的樊篱中解脱出来，走向更符合教学实际和学生个性发展的多元化阶段。在教育实践中，制服，创建多元化的学校文化，须以校本思想为指导，走校本发展之路，促进学生个性的多样化发展。

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也许，有人会认为，中学生穿着校服，无疑是加强学生的纪律性，而学校能得到一个良好的声誉，但似乎太不方便，令学生有拘束的感觉，而且这要是一种身份象徵，一张学生正，不是可以代替吗？但我们可试想，我们会否经常拿着学生正给别人看吗？就像我们需要找警擦或消防员帮助及求救时，我们看到他们所穿着的制服，即时的反应便是告诉我们，青少年制服定制，这便是我们需要找的人一样。要是我们穿校服，别人一看便知道我们是学生了，这就是人的即时反应。这不是更为方便吗？所以，我们总不能认为中学生穿着校服定做没有好处，抹杀其好的一面呢！

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