区域布局可以根据孩子们玩耍的内容区分一下为好，比方绘画，写字，音乐，手工，读书，摆积木，玩泥沙等。而且在活动室内也不适宜铺设泡沫拼图，这些东西里面含有甲醛和苯，对儿童的健康更***。特别应该留意为喜欢独处的孩子提供适宜他们的场所。品德教育类装饰，要用易于传播，符合孩子们的接受能力和心理特点的内容。比如***常见的可以采用手绘的壁画形式，不必过于繁琐，采用讲故事的形式，让孩子们融入到整体的墙饰内容中去，在育人教育的环境中不断提升自己的品德，陶冶自己的心性。教室内的墙设计也是很关键的，这个地方也是孩子们呆得比较长时间一个地方，所以说这个墙面一般来说会设计得比较多样化一些，这样给人看起来更加有创新，坚持功能性和装饰性的统一的原则。

在***园室内设计上，要结合孩子们的身心特点，提出多样性的策略和要求。还有，设计部分形状原木壁饰，既揭示“寓教于乐”的***园教育特点，又与建筑内部较多的原木装饰相呼应，使***园的装修特色突出。***园室内空间设计，不仅要满足空间的功能性，还要从主次上考虑，家具和各空间设施的搭配要有层次感，突出美观性。***园装修设计，关注点不同，效果大不一样。***园活动空间是孩子们接触的一个空间，而且室内空间比较大，因此共用的活动室，要做好室内空间的隔离效果，避免相互之间影响。而教室空间如果足够的话，可以在班级内设置专门的活动室。***园墙面大可以把它装饰成美观卡通一些，要将墙面制作成具有教育性的东西，这样也可以让孩子们从中学到一些知识

品德教育类装饰，要用易于传播，符合孩子们的接受能力和心理特点的内容。***园装修注意什么1、接下来说说，再来了解下***是在活动中获得经验的，还有要创造条件设立活动区(角)，之所以安全还是我们的主题。比如常见的可以采用手绘的壁画形式，不必过于繁琐，采用讲故事的形式，让孩子们融入到整体的墙饰内容中去，在育人教育的环境中不断提升自己的品德，陶冶自己的心性。好的***园设计能够让***教育事业越来越好，积极向上。***园对于每个***身心成长是起着导性启蒙作用的，因为***园是孩子接受教育的时候，加上小孩子这个时候的心智还是比较幼稚。***园设计需要符合孩子的年龄，心理，以及爱好种种特点。所以，***活动时气氛一定是轻松的，并且有趣的，***才会喜欢***园，在活动中才能产生积极的行为，在活动中才可能身心健康的发展。

内部装修还需要注意各种装饰、家具、器材的选择，一定要考虑到安全性，根据贴近孩子们的需求来选择。环境的色彩、空间造型、家具摆设、人文元素，都会对孩子们的发展产生重要影响，***园和早教中心是儿童成长过程中的重要环境，设计合理的儿童空间可以为孩子带来好的习惯、好的性格和好的审美，提升教育的品质。***园室内设计，也起着探索性的多样化要素，促进孩子们向健康的方向发展。艺术教育类，在***园装修设计过程中，题材及内容运用特别广泛，选材上要注重艺术性、美观度、色彩饱和度等等，不仅要注重形式美的作用，还要让孩子们在感受艺术美感的同时，获得熏陶，逐步形成美感意识，进而获得更长远的成长及进步。