毕业墙

项目背景有时也叫海难逃生，因为常常将它安排在***后一个项目，所以也叫毕业墙或者胜利墙，国外通常称14英尺墙。这个项目让队员懂得个人目标与团队目标的关系，只有团队获得胜利才有真正的胜利。在规定的时间内，团队的所有人不得借助任何器具，只凭借相互间的合作，从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间，那么所有的人将不能毕业，也就是说有一个上不去则全体失败。

拓展是提高企业生产力的新型学习方式。这种学习方法的前提是：体验先于学识，同时，学识与意义来自参加者的体验。每个参加者的体验都是独特的，因为这个学习过程运用的是归纳法而不是演绎法，是由参加者自己去发现、归纳体验过程中提供的知识。

第1步：体验

此乃过程的开端。参加者投入一项活动，并以观察、表达和行动的形式进行。这种初始的体验是整个过程的基础。

第二步：分享

有了体验以后，很重要的就是，参加者要与其它体验过或观察过相同活动的人分享他们的感受或观察结果。

第三步：交流

分享个人的感受只是第1步。循环的关键部分则是把这些分享的东西结合起来。与其它人参加探讨、交流以及反映自己的内在生活模式。

拓展项目三：“心语心愿”

　　游戏规则及说明：

　　活动期间，***方会给大家提供一块“心愿板”，同学们可以将想说的话，想表达的情感写在便笺上，然后贴在板上，拓展项目哑人筑塔，抛下烦恼，许下心愿，分享幸福。

　　相关说明：每个人都有自己的小秘密，拓展项目，每个人都有自己的难言之隐，每个人也都有自己内心深处***美好纯真的愿望。“心愿板”给每一个人提供一个释放自己感情的机会，说说自己***近烦心的事和心理上的困惑，同时也可以通过这个平台为辛勤培育我们的老师、整日惦记我们的亲朋好友送上***真的祝福。也许在这之外，还能结交更多的好朋友。

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