【培训目的】可操作性：聚焦于管理的实际操作训练与执行能力提升改变行为：结合心理学和行为学原理,锁定一系列能力点,使学员通过训练，改变思维与行为，提高执行能力，应用到企业的工作中。管理沟通：加强员工日常沟通能力和方法。【培训内容】企业执行力存在的现象有任务，缺执行有制度，没落实有完成，没质量有承诺，没兑现执行不力的六种态度对偏差无所谓，传统的模糊哲学追求假***，自欺欺人缺乏危机意识没有目标和紧迫感做事缺乏合作精神第三节通过执行者角色***提升执行力角色***的意义与原则高层管理者的执行角色及相关要求中层管理者的执行角色与行为基层员工的执行角色与行为第四节职场人士的六大职业操守1、忠诚2、敬业3、责任感4、荣誉感5、尊重6、合作精神第五节***执行的五大非智力因素良好的情商坚强的信念追求***的***第六节***执行的十大原则第七节***执行的关键第八节解决执行力的三大系统一、***支持系统二、企业运营系统三、人才保障系统第九节***执行的关键环节明确执行的目标与指令2、制定切实可行的行动计划3、制定并优化执行流程4、建立执行标准8、不断跟进、检察与监督9、经常沟通与反馈10、结果考核与评估第十节骨干是折腾出来的在企业中要营造一种做事的文化；为自己营造一种:想干事、肯干事、干成事、干好事的一种精神。1、折腾三个含义：2、如何折腾：培训对象：企业内定建议人数：30左右授课形式：内训培训实施：祥见方案策划授训方式:启发式讲授、互动式教学、小组游戏、角色扮演、案例分析)