明明叫黑板,但是它的本尊却是绿色的明明叫黑板，但是它的本尊却是绿色的。教室里那块横跨整块墙面的大黑板，你一定还有深刻的印象。但仔细想想，不对呀！黑板分明就不是黑色的，而是深绿色的。这就要谈到黑板的历史了。早在十八世纪末期，当时的学生使用的是人手一块的迷你写字板，一般是用黑色或灰黑色的板岩和上色的木板制成。大块黑板起源于十九世纪初，一位苏格兰校长让学生绘制地图，但写字板尺寸太小，于是他提出将几块石板拼接在一起，组合成大写字板的办法。从此大块写字板逐渐流行起来。后来，又被通俗地称为黑板（blackboard）。到了二十世纪六十年代，一些公司在钢板表面覆盖绿色搪瓷制成黑板，这种材料比传统石板更轻，更耐磨损，还降低了运输成本，而且粉笔写在上面也更容易擦掉。尽管绿色与保护眼睛并没有直接关系，但对于需要长时间盯着黑板的师生来说，这种相对柔和的色彩要比暗沉的黑色更舒服。另外，人对绿色光波十分敏感，学生的注意力容易集中在黑板上。在课堂中,黑板是学生展示的舞台在课堂中，黑板是学生展示的舞台，是学生学习成果分享的荧屏，是学生绽放自信的田野，是学生实践创造的阵地。课堂就是把传统教学中学的“黑箱”，变成展示的阳光。“说一说”，总不如“写一写”来得实在。谁如果能把学的实况用黑板加以“转播”，其效率自然会得到强化。对于今天提倡的以德树人，不要小看板书，这不仅仅是规格，更是人格，人品，这是在建构“生命秩序”，是“磨性子”、“建规格”、“找自己”，是在树立大写的人。什么时候看到黑板不用就心疼，这时候，你对黑板的价值的认识就到位了。课堂规定，每组至少一个展位，一个展位每节课至少要用一次。师生在课堂上怎样才能恰当地运用黑板，并起到较好的教学效果呢？什么平面黑板?教学黑板?对于每个人来说都有不用的理解，不同的时间段有不同的黑板使用，所以所有的人都应该对黑板不陌生，不管是长辈们还是现在的我们，都知道教学黑板是我们教学不可缺少的，随着科技的进步，黑板的种类也有很多很多了，什么平面黑板啊、磁性黑板啊、环保黑板等等。现在的教学黑板类真的很多，比如平面黑板：它的使用非常受欢迎的，不仅材质好，还有很多好处，又好看，板面国产、合资、进口钢板、新型复合材料板，颜色也有几种，按自己的需求挑选，有墨绿色、白色、黑色的，黑板的边框也是用的电泳铝合金（香槟色）比较坚固，夹层泡沫板、瓦楞纸板，背板镀锌板，板面也是铝合金制作的从教师的角度考虑,在黑板上板书时,须用手握住掉粉严重的粉笔从教师的角度考虑，在黑板上板书时，须用手握住掉粉严重的粉笔，板书后手上残留着各色各样的粉渣，使得教科书上五彩缤纷。且在板书时，粉渣一直掉落，教师的呼吸道易受到损害。从学生的角度考虑，当擦黑板时，粉渣会一直弥漫在教室内，笼罩着前两排同学，经久不散。且擦黑板时的粉渣掉落在各处，为卫生清洁工作带来不小的阻碍。从学校的角度考虑，粉笔易折断，造成更多的经济开销;粉笔易刮花黑板，导致黑板几年后便会反光严重或刮痕众多，难以看清楚笔迹。另外在我们学校，校***为防止擦黑板时粉渣飞扬的问题，专门配置了价值不菲的特殊黑板擦，刷子处有吸力以吸进粉渣，末端有长管将粉渣导入一个小箱子里。使用起来虽避免了粉渣的问题，但使用起来长管不停地晃荡，噪音奇大，十分麻烦，一学期中也没有老师使用过几回。)