使用升降板作业前,必须学会使用登高杆的技巧。登高杆时通常使用两副升降板,先将一副背在肩上,用另一副的绳绕电杆一周并挂在钩上,作业人员登上这副板上,再把肩上的升降板挂在电杆上方,作业人员登上后,弯腰将下面升降板的挂钩脱下,这样反复操作,攀到预定高度。下杆时,操作顺序相反。在使用升降板时应注意以下几点:①使用前必须进行外观检查,看踏脚板是否有裂纹、断裂现象,绳索是否有断股,若有,则不能使用。②登杆前也应对升降板做***冲击试验,以检验其强度。检验方法是:将升降板系于电杆上离地0.5m处,人站在踏脚板上,双手抱杆,双脚腾空猛力向下蹬踩冲击,此时,绳索不应发生断股,踏脚板不应折裂,方可使用。③使用升降板时,要保持***平稳不摇晃,其站立姿势。④升降板不能随意从杆上往下扔,以免摔坏,用后应妥善保管,存放在工具柜内。在传统学生教室用黑板有益于青年人教师的发展传统学生教室用黑板对教师的基本能力规定较高，在其中包含教师的***技能水准、語言***协调能力和教学方式等各个方面的基本能力，这就在客观性上推动了青年人教师要在这里几层面上多狠下功夫，健全本身技术***的知识体系，积极推进切实可行的教学方式，将之融汇贯通后，选用学生较非常容易另收的方式向其教给***知识。这不但推进了青年人教师的***技能，也锻练了教师的撰写、語言和随机应变的能力。相对于以前的老式黑板，现在使用的推拉黑板，它的整个使用率非常的高，因为它的使用非常的灵活，而且整个版面非常的大，有一些学校教学设备是非常***的，常常会安上投影仪或者一些液晶显示屏来进行现场教学，那么我们可以把投影幕布或者显示屏安放在推拉黑板的后面，我们打开推拉黑板的过程当中，就可以看到后面的幕布或者是显示屏，这样相对来说比较节约位置。另外我们在使用推拉黑板的过程当中，无论是上下的一个移动，还是左右的移动，都非常的方便，以前老师在写文字的时候，常常需要把前面的内容擦掉才能书写着新的内容，但是像现在的推拉黑板，他的整个使用面积相对来说比较大，那么前面的内容不需要擦掉，就可以直接进行后面内容的书写，这样整个教室里的粉尘相对来说也是比较少的，对于老师的身体和前面学生的身体都是比较好的。)