伯牙琴行是集乐器销售、维修、音乐培训为一体的综合乐器行，经销世界著ming品牌卡罗德、查尔伯特、贝宁、雅马哈、敦煌等国内外品牌乐器，公司终坚持以诚信为本、顾客至上的诚信理念，致力于为广大的音乐爱好者提供高品质的产品和服务。3.共鸣:发声体就是一个振动体.它在空气中造成的声波,也可以使另一个物体发生振动,如这物体的固有频率接近或相等于声波的频率,就发生共振,使这个物体的振动幅度很大,因而也就发出了相当大的声音来.这种发声体的共振,叫做共鸣.4.架子鼓鼓声一定要有共鸣,音色才会圆润传得远,所以上下皮紧度相差正负10%大致上能获得较佳共鸣音.5.不同粒鼓的共鸣音的时间长短hao要调成一致,可将下皮调紧,或贴上厚胶带,可缩短共鸣时间,但是得花一番功夫才调得好.打击乐培训对学生有较强的吸引力，敲敲打打，本来就是学生的天性，特别是低年级学生，击乐器很陌生，当我将碰铃、三角铁、响板、木鱼、砂槌等各种打击乐器展现在他们眼前时，每个学生都好奇极了，都很想摸上一mo，玩上一玩，我及时捕zhuo他们这一份迫切，对他们进行各种打击乐器的节奏训练。因为身体一直处于无规律运动状态，需要经过大量的练习之后，肢体才能掌握规律的运动所以能够称之为大师的演奏者，都是经过了长期大量的练习，演奏的动作流畅、连贯、自然，之后才得以实现高速下的复杂演奏。学校的打击乐培训课程有限，打击乐器也不多，无法做到人手一份，于是我鼓励学生自制打击乐器，可利用一些***（如笔、尺子、文具盒等），去敲一敲，听一听，去创造自己的节奏。这种方法不利于学生对音符时值的理解和记忆，往往会在教学中出现学生在节拍上多打几下或少打几下的现象，直接影响了教学质量。学生在玩的过程中，不仅学会了打节奏，还学会了使用各种乐器，并且在不知不觉中初步感受到各种乐器的音色，还懂得如何敲出特别好听的声音，可谓是一举多得。)