根据国内儿童的身高比例，我们将每个款式制定出的标准尺码从70-180，不同身高体型的小孩可以根据不同的尺码去选择合身的校服。这样也会使学生对校服的好感度大大提升。如果说校服定制的不合身，孩子肯定不会乐意穿，要是校服定制的款式孩子喜欢了，家长自然也会觉得学校校服定制的非常好。从而给学校形成一种口碑宣传。***园园服应该穿得正好还是大点呢?在以前，因为小孩身体的成长速度非常快，很多父母都会因此选择大一点的衣服，这样买一套就可以穿一两年，能够省下一点钱。但***园园服厂家可以告诉你，现在已经和以前不一样了。1)洗涤时应用冷水或温水，擦上肥皂后应马上洗涤，泡久了会损蚀颜色。(2)质料较好的有色衣服不能用刷子刷，以防掉色；厚料衣服刷洗时，下面的垫板应平滑，以防使颜色深浅不匀。更多相关文章推荐：校服定做中的新型面料(3)不能在太阳下曝晒，以阴干为好。(4)熨烫时好烫校服反面或盖一块布烫，以防过热而掉色。(5)衣服易磨损处应用袖套、椅垫、围裙加以保护。(6)雨天晾衣服不易干时，应避免火烤。以防衣服出现绿块，影响美观。其实在生活中，我们想了解一个人，不仅仅要接触久了才能有所了解这个人，我们也可以穿着打扮看出一个人的品行来，因为服装往往能体现出一个的行为习惯，和修养素质，下面就跟南宁服装厂来看看校服是如何体现出来的吧。而整齐划一的校服一方面消除了贫困学生因服装而产生的不快和自卑感，从而更有利于身心的健康发展；另一方面对于家庭条件富裕的学生，则消除了其强烈的家庭优越感，从客观上杜绝了攀比之风，使学生之间的关系变得更加平等，学生将更多的精力用于学习，而不是穿衣打扮上。能够树立良好的学校形象学校应办出自己的特色，校服正是体现学校特色的标志，是提高学校竞争力的有效手段，是自我宣传和自我推广的有效方法。学校的形象可以通过学生整洁而富有朝气的统一着装反映出来。统一着装产生的良好社会效应不仅优化了学生的表现，还使学校的社会形象随之提升。)