2020年1月2日技术资讯IP网络公共广播系统方案,小学IP网络校园广播系统解决方案-技术文章深圳市雷诺尔科技有限公司IP网络公共广播系统方案,小学IP网络校园广播系统解决方案-技术文章品牌KAE校园数字IP网络广播系统解决方案剖析校园数字IP网络广播系统解决方案，校园数字IP网络广播系统解决方案资料-校园数字IP网络广播系统解决方案一、IP网络公共广播系统方案,小学IP网络校园广播系统解决方案-技术文章小学校园广播系统需求：◆教室班级可以接收到校园音乐打铃，广播、通知、眼***操音乐、英语或考试广播等；◆校园内任何地方可接收到学校校长或其它***讲话通知等广播内容，实现全校园统一广播；单个年级或班级组合广播，教室内可以进行本地扩声，包括话筒讲话、电脑音频输入、U盘播放等本地教学扩音；◆在操场上，可定时播放升旗曲、广播体操、运动员进行曲等校园歌曲，可手动控制点播服务器上的各种音乐；◆使操场上使用无线话筒进行广播，讲话清楚，不掉频无噪声；◆广播系统的操作与管理要简单，操作界面要人性化设计，便于学校老师日常广播，修改作息时间，编辑音乐铃声，校园歌曲等；◆可以***远程访问管理与维护，若有紧急事故发生，能实现紧急报警广播功能，可一键对讲报警；◆遇到网络中断、服务器瘫痪等故障时，有本地应急自动定时广播启动功能；◆广播系统有二次开发接口，便于和学校的教务或教学系统融合应用；◆在不***现有校园环境的情况下，合理利用网络线路，实现广播功能。◆音乐打铃，广播、通知、眼***操音乐、英语或考试广播等；小学二、IP网络公共广播系统方案,小学IP网络校园广播系统解决方案-技术文章校园网络广播系统方案设计：根据校方对广播系统提出的要求，我公司本着经济、实用、为基本原则，结合校方提供的现场情况及使用方便性、操作简单化，为校方小学IP网络广播系统解决方案。1)网络广播功能◆本校园广播系统涵盖传统公共广播系统所有功能，包括自动打铃、播放背景音乐、***讲话、播送通知和转播电台节目等。◆网络广播系统可一线多用，充分利用现有网络资源，避免重复架设线路，校园广播系统基于IP网络，遵循TCP/IP协议，有以太网接口的地方就可以接数字广播终端，真正实现广播、计算机网络的多网合一。◆消防联动功能：包括消防信号检测口，每个楼层/分区接入一个消防信号，消防信号支持24V直流信号及短路信号(继电器触点短路)触发报警。具有脱机运行功能，当检测到火灾时，可直接启动各种音频终端的消防紧急模式，进行消防报警广播，可***于服务器工作，报警启动速度更快，更安全可靠。◆提供消防信号接入矩阵，可自动判断消防报警信号，实现分区/邻区等紧急报警，可设置无需经过服务器，消防矩阵自动检测信号，触发内部报警声音，对预先设置的分区实现紧急优先广播，可避免因网络或服务器故障耽误报警广播等故障。◆此校园网络广播系统提供对讲与广播双重功能，无需增加设备，只需现有服务器、IP功放、IP话筒、IP音箱，即可实现公共广播与双向对讲功能，并提供一键紧急求助对讲报警功能。◆本地信号触发广播系统，红外探测、图像侦测等触发信号不仅可通过消防报警矩阵连接广播系统中，也可直接连接IP网络功放主机，实现本地即时预存音乐广播，音乐内容可根据用户需求更换和上传。◆***网上讲话功能：***通办公室直接把IP网络寻呼对讲主控台接上网络，即能实现广播寻呼讲话，可指定全体广播或局部广播，支持通过Internet远程广播。◆服务器定时任务：每一个IP网络功率放大器、IP网络音箱都具有***IP地址，可以单独接收服务器的个性化定时播放节目。将需要使用的资源或音频文件存储在服务器硬盘上，并使用管理中心软件编制播放计划，定时定点，至点将按任务计划实现全自动播出。◆本网络广播终端含IP网络功放、IP网络音频点播终端、IP网络寻呼对讲控制台、IP网络前置等设备均自带SD卡存储，可实现本地定时任务自动执行，无需经过服务器与网络传输。◆紧急优先广播：通过设置优先级权限，使用前置寻呼话筒主机与现在话筒组合，只要主机检测到话筒声音信号，可马上切断正在播放的背景音乐，优***行话筒讲话广播任务。◆多音源多套节目同时播放：能实现多音源多套节目同时播放，节目的套数应保证每个IP网络功放在同一时刻可收听各自的广播内容。以满足不同区域播放不同背景音乐及听力音乐节目的需求。◆网络广播终端内置双口集线器：所有网络终端内置双口集线器（HUB），可以有效解决终端占用了原有网络端口问题,连接到下一个终端，节省布线***。强大的广播资源存储:IP网络广播服务器可根据广播内容资源数量来决定配置不同存储容量大小的服务器，提供从2G－500G不等容量的资源空间，可用于存放如音乐节目或语音节目等。2）IP网络公共广播系统方案,小学IP网络校园广播系统解决方案-技术文章网络广播分区及远程广播功能定点广播、多点广播、全体广播、分组广播可对单点，多点，全体广播，也可以对不同的年级或班级进行编组广播。定点寻呼、多点寻呼、全体寻呼、分组寻呼网络广播系统系统可实现控制室或校长室远程对单点（某个班）/多点（某几个班）/全体/分组寻呼讲话广播功能。IP网络校园广播系统系统客户端管理软件简介广播系统管理软件可安装在网络内的任意一台电脑中，用来对整个IP网络广播系统的设备配置、频道配置、任务配置、节目库管理、用户管理、权限管理、终端设备状态查询以及对终端设备进行控制操作。管理软件操作方便，显示直观，良好的人机对话界面，初学者无需***培训亦可轻易掌握，易懂易学易操作。可实时显示出系统内所有设备当前的工作状态。IP网络公共广播系统方案,小学IP网络校园广播系统解决方案-技术文章设计广播音响系统注意事项：在设计广播音响系统时需要对器件作如下几个方面的精心的考虑与选择：（1）系统设备配套的考虑：系统的主要设备、接线分配箱和分区切换器、楼层分线箱、音量调节器、扬声器、连接导线。（2）的布置：扬声器的布置方式：集中式布置、分散式布置；扬声器的设置距离：有两种估算方法，一种是当使用3W扬声器时，间隔距离为（3-3.5）倍楼层高度或保证扬声器的电功率密度为0.025-0.05W/m2第二种方法是按从任何部位到***近一个扬声器的步行距离不超过15m,走廊末端***后一个扬声器箱距离不大于8m的标准来布置。（3）扬声器的功率选择：大楼的走廊、大厅、餐厅等公共场所使用的扬声器，如果无特别要求的话，通常的额定功率应不小于3W；而在场所和车库、通风机房等环境噪声较大的场所，应按播音的声压级高于背景噪声15dB的要求来选择扬声器的功率，或适当减小各扬声器的安装距离以达到所需的播音效果。室内声压级取决于扬声器辐射的直接声及房间反射而产生的扩散声。在供声面的大部分区域影响声压级一般为85dB。（4）紧急广播分区切换器的设计：紧急广播分区切换器是由切换开关和相应的电路组成。当按下相应饿开关时，切换器立即向相应的楼层分线箱发出控制信号，使功率放大器的输出不必再经过音响调节器而直接加到扬声器，使之全功率发声以满足广播的需要。在设计紧急广播分区切换器时有几个因素必须考虑：切换器的切换开关必须与广播分区号相对应；切换器向相应楼层分线箱送出的控制信息不必经音量调节器；电梯轿厢中所使用的扬声器直接与功率放大器连接，不必经过楼层的分线箱。IP网络公共广播系统方案,小学IP网络校园广播系统解决方案-技术文章深圳市雷诺尔科技有限公司概况及需求某师范附属小学，现有两个校区：附属小学一部和附属小学二部。一部和二部校园相隔约18公里。一部有教室48间、教师办公室16间、学生活动广场及室外操场各1处；二部有教室33间、教师办公室26间、学生活动广场及室外操场各1处。为了加强学校的信息化管理，现学校需要建造一套校园智能广播系统，以解决两校日常工作教学的需求。主要要求如下：1．解决两校相距远的问题学校广播系统共分为两大部分：一部、二部。要求两个校区的广播既要***又要统一。在日常活动时要求统一，如上下课铃声、上学放学时间等；在各自教学安排上可以实现***操作，例如广播***、播放年级通知等。另外，还要求能够实现两校区的互动，可实现双向对讲、统一播放通知、播放学校重要新闻、校长讲话等。若有紧急情况发生时校***能够统一指挥，应对突发事件。2．教室、办公室实现寻址控制要求校广播主控中心可对每个教室、办公室进行***控制（做到点对点，点对编组），每个终端音箱的音量能自行调整。教室内音箱能够实现立体声广播。要求教室音箱提供本地扩音接口，留作本地教室扩音用。3．特定区域实现分区广播楼道、操场、学生活动区可以实现每个区域单独广播，也可以实现几个区域组合广播，或者全体广播。4．根据教学管理需求设立副控系统要求教务处、体育组、各年级组设有远程副控系统，每个副控点可以对所负责的教学区，操场区、广场区、楼道区域等进行单独或者组合广播。如体育组老师可对操场区的音箱进行控制并讲话，要求控制操作简便。5．根据校园安全需求设立门卫控制点要求校园门卫能够在每天上学放学时实现对各校区教室进行讲话，主要用于广播***及播放临时通知，能够对学校门口的音箱进行控制，便于对学生家长接送孩子。门卫广播控制点要求使用硬件设备实现，且简单易操作。6．两校操场部分可实现远程播控操场要求能够实现远程遥控，便于对节目的播放的时间调整控制。例如学校的升旗活动或学生日常广播操的播放，可利用遥控器在播放的曲目中选择播放，并控制其暂停或换曲播放等。7．系统可同时输出多路音频控制系统要求可满足多路数字音频输出的需要，即能够实现各个班级在同一时间内播放不同内容广播的需求，便于各种教学需要。8．系统整体要求稳定可靠整个系统建设本着技术成熟，运行稳定，效果良好，经济实用，便于升级的原则。IP网络公共广播系统方案,小学IP网络校园广播系统解决方案-技术文章深圳市雷诺尔科技有限公司方案设计根据用户的需求，考虑到学校两个校区距离远，传统定压广播、调频广播以及无线广播都无法满足学校的需求；因此我公司本着科学、经济、实用、适用的原则，把学校广播系统设计为IP网络广播系统。借助于学校现有的校园网，通过网络传输广播信号和控制信号，***了两个校区距离远不能统一广播，不能共享广播资源的问题，IP网络广播系统不仅可以在局域网里实现点与点，点与组之间的通讯，在广域网（Internet）中也是如此，因此只要是网络覆盖的地方就可实现网络广播。IP网络广播的特点是：可同时播出多套数字音源，支持多级副控，且副控不受地域的限制；可实现单向定点广播；双向对讲、点播等功能。IIP网络公共广播系统方案,小学IP网络校园广播系统解决方案-技术文章深圳市雷诺尔科技有限公司P网络广播以其强大***的功能以及方便灵活的实现方式已成为校园广播系统的主流实现方式。1．音源设计★数字音源设计：数字音源就是计算机输出的音频信号，特点就是能定时自动播出。★模拟音源设计：DVD播放机、卡座、数字调谐器、会议话筒、无线话筒。2．基于网络部分的广播设计★整体控制设计设计该系统以网络为基础，凡是网络覆盖到的地方都可设置广播接收点，实现广播的收听。本系统广播控制中心由IP网络广播服务器集中管理，且服务器可存储上万首数字音源，供老师教学点播用。校园广播控制中心可以对全校进行广播控制，且主控信号具有优先级的功能。IP网络广播主控管理软件支持多级副控，学校各年级组长及教学主任可以根据需要设立副控系统。方便主持、管理本年级的工作。同时主控管理软件可显示IP网络音箱的工作状态，如网络通断显示、音箱音量大小等。便于主管教师掌握系统中各个广播接收端的工作状态。★教室、办公室设计由于学校要求教室及办公室设计的音箱要实现寻址控制，主要是适应学校的变化，若教室、办公室位置改变，仍可根据需要进行广播。即广播控制中心可控制每个点的广播，目前每个教室、办公室都有预留的网络信息端口，因此为每个教室、办公室设计安装1对IP网络音箱GM-8001，本音箱是对箱，其接收效果为立体声，可充分满足学校广播和教学的要求。且音箱还具有本地音频输入接口，实现教室本地扩声功能。★分区控制设计学校楼道、广场、操场等区域根据功能需求，以及实用性、适用性的原则，设计采用IP网络终端+定压分区广播的方式实现，学校两分部共有5个分区，设计5台IP网络广播终端GM-8004，整个系统的主干线以网络为基础，整个系统设计简单，便于实现，经济实用。★学校门卫控制点设计学校出于对安全和维护正常教学秩序等方面的考虑，校园不允许随意出入。根据学校的需求，在学校门卫处设计1个广播控制点，采用1台IP网络寻呼话筒GM-8003D，以便***和播放通知。同时可控制校门前的广播音箱，对接送孩子的家长及门前车辆进行有效疏导，维持好学校门前的秩序。★副控系统设计学校广播室统管全校日常的规律性广播，如打铃、升旗、眼***操等，但其他部门也会有临时性广播，为方便其他部门在其办公室实现远程控制，进行临时广播就需要建立广播副控系统。学校需要在教务处、体育组、年级组、校长室等处配置副控系统。副控系统采用软件控制，便于***和主管教师进行教学录音以及网络资源的共享。★操场遥控系统设计系统设计一套IP无线播控系统GM-8012来解决操场远程播放问题，系统通过无线遥控的方式，使用遥控器在操场远程控制节目的播放的时间，可在播放的曲目中选择播放，并控制其播放、暂停等。3．定压广播系统设计定压广播系统是应用**泛的广播系统，它价格便宜，实现方便，性能稳定，学校不需要定点控制的区域广播，楼道、操场和广场我们都设计为定压广播系统。IP网络公共广播系统方案,小学IP网络校园广播系统解决方案-技术文章深圳市雷诺尔科技有限公司音箱设计室内音箱设计：为了保障楼道内音量的均衡以及降低设备的成本，教学、办公楼楼道内设计定压音箱型号GM-501（6W）。室外音箱设计：学校室外区域共有三块：一部楼前活动广场（含操场）、二部楼前广场以及二部操场。设计安装室外防雨音柱型号GM-418（40W）。IP网络公共广播系统方案,小学IP网络校园广播系统解决方案-技术文章深圳市雷诺尔科技有限公司功放设计功率放大器采用定压输出的馈电线路,输出电压采用70V或100V。根据功率放大器的设计原则，一般功率放大器的功率为所推动扬声器总功率的1.3—1.5倍，若现场噪声大，传输线路较长，功放的功率还要加大，需根据学校的实际现场情况确定，考虑到线路损耗和可能扩充接收音箱，设计的定压功放功率都留有冗余)