企业视频展播，请点击播放视频作者：北京中软鼎晟科技有限公司课程制作有哪些误区1、教材搬用课程的制作可以说是重难点的总结，课程制作采购，并不是直接将课程内容原封不动的搬运到屏幕上，全部的内容堆砌对学生们的学习吸收没有一点用处。其内容的制作在于可视化，将原本繁缛的内容转化为简要文字和画面的融合，形成生动画面的同时，通俗易懂。2、没有逻辑视频课程的制作***在于整体逻辑清晰，讲师需要对整节课程做出总体大纲的梳理，增强内容的层次感，利于学生们的学习，***知识的掌握。可以在视频课程的制作中对每一小节添加主要标题进行内容的总结和概括，明确学习内容。课程制作的步骤课程制作（curriculumcreation），远距离教育中多媒体课程材料的设计、制作过程。这种预先制作的材料（书本、录音带、电影等），课程制作，组成一系列的课件，附有使用建议说明。制作的主要步骤是：根据教育思想、社会需要和学生需要，确定课程目标和课程内容，规划媒体选择和组合的方案；进行具体设计，包括初步试制、审查和试用；在试用的基础上作进一步修改，课程制作建设，然后正式生产，进行成品制作。课程制作的多场景嵌套功能通过三维虚拟抠像的技术，从而打造出炫彩夺目的各类职业教育在线课程、扩大教育宣传的覆盖面、增加职业教育的影响力。主要以4K摄像机+便携式采编一体机+抠像幕布为中心产品组成。多场景嵌套功能：系统支持多场景模式，课程制作条件，每个通道内较大可添加20个自定义场景，每个场景可自定n个模板，强大的容量可支持任何场景，任何需求使用。课程制作条件-北京中软鼎晟科技公司-课程制作由北京中软鼎晟科技有限公司提供。课程制作条件-北京中软鼎晟科技公司-课程制作是北京中软鼎晟科技有限公司今年新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：胡经理。)