佛山市先导数码科技有限公司开发的产品有学生用安全机床、小型精密机床、小型数控机床，微型数控加工中心，数控实验台，激光雕刻机等产品。小型数控机床加工精，不需要操作者有很多操作经验，适合批量生产小零件，适合用来加工复杂的铜铝件。另外压铸件，铁件也适合切削较硬材料。小型数控机床分类方法1、数控机床由:机械，电气，液压，润滑，排屑等部分组成。2、电气包括：控制系统控制柜，控制柜内包含伺服驱动器，变压器，继电器，接触器，输入输出等。3、机械包括转塔，丝杠，主轴，尾台等。4、液压包括：液压站液压泵，阀液压表，润滑泵润滑管路。佛山市先导数码科技有限公司开发的产品有学生用安全机床、小型精密机床、小型数控机床，微型数控加工中心，数控实验台，激光雕刻机等产品。广泛应用于各类校内外教育，STEAM工具，如校园创客、劳技、综合实践、通用技术和中、高职院校的机电一体化、数控技术等。采用多种方式进行教学，难以激发学生的学习兴趣，采用启发式教学方式，改善教学方法，激发学生学习兴趣。基于创客理念，可采用实践教学的方式，给学生设计具有趣味性的学习目标，增加学生学习积极性。例如，在学习《演示文稿欣赏与规划》时让学生以小组的方式，使用计算机网络技术去找自己喜欢的演示文稿，激发学生学习兴趣。教师指导《制作多媒体演示文稿》时，教师可根据学生小组找到的演示文稿进行自由发挥创作，教师还可以在学校举行演示文稿小组创作大赛，给学生创作空间。这种教学方式可以提高学生的创作积极性，能帮助提升学生的创新能力和合作意识，通过多样化的教学方式，更有助于完成教学目标。佛山市先导数码科技有限公司的前身是佛山市顺德区先导智能机器有限公司，从事小型机床，教学仪器的开发和制造近20年之久，拥有的技术，成熟的产品生产线。创客教育目标诉求的界定创客教育包括基础性创客教育，社会创客教育和高校创客教育三部分，基础性创客教育的教育目标的设定需要以学生未来持续性创新和自身发展诉求为前提，此阶段教育***应该放在培养学生基本素养方面。如侧重团队协作能力、创新能力、创新意识、合理利用资源能力、创造所需知识储备等。考虑到不同发展阶段学生的知识建构能力和创客教育应用诉求不同，创客教育应将基础性创客教育各阶段目标按照小学、初中、高中来进行细分。STEAM工具-先导数码科技教学机床由佛山市先导数码科技有限公司提供。佛山市先导数码科技有限公司实力不俗，信誉可靠，在广东佛山的数控机床等行业积累了大批忠诚的客户。先导数码科技带着精益求精的工作态度和不断的完善创新理念和您携手步入辉煌，共创美好未来！)