小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养，为他们的继续学习和终身发展打好基础。小学科学实验室整体建设特点：①安全环保②牢固耐久③配备适用于小学科学的现代实验演示设备，以辅助教学④设备标准符合***各项要求。小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围的世界有着强烈的好奇心和探索欲望，他们乐于操作具体、形象的物体。

加强科学实验室的档案管理，指导学生正确使用实验仪器设备，定期检查室用电线路，配有消防器材。学期初认真制定实验教学计划，学期中及时认真填写，加强科学实验室卫生环境管理，规定每周星期一下午清扫整理实验室，其余每节课后都进行简单清扫，保证室内清洁干净。教师做好实验室物品管理，努力做到仪器存放系列化，保管科学化，做到分类存放，贴有标签，做好仪器的防腐、防潮、防尘、防蛀工作。

实验室应设置门禁系统，避免无***人员随意进入实验室区域。实验室应防火，对于有***物品的实验室，电线、照明、插座等都要按防爆设计，实验室设计应符合消防规范。明确微生物实验室检测菌体以及检测标准和方法才能进行下一步的实验室设计与规划。菌体的不同，决定微生物实验室洁净度等级的不同。灭菌室主要用于培养基的灭菌和各种器具的灭菌，室内应备有高压蒸汽灭菌器、烘箱等灭菌设备及设施。

实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。体现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。