郑州国际汉语教师考试费用服务至上「在线咨询」
作者:掌间三寸2020/9/28 12:01:37






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既然从事对郑州国际汉语教师考试费用有这么多好处,那么具体在教学过程中应该有哪些好的教学方法呢?下面随着我一起来了解一下吧,希望下面的信息可以给你带来帮助!

具体包括直观法,演绎法,归纳法,对比法,情景导入法。

郑州国际汉语教师考试费用先展示一定数量的例证,不能过于的少,需要进行大量的练习,然后引导学生从中概括出语***则。

培训学校的选择非常重要。选择一家培训学校,一定要注意两点,一个是这个培训学校有没有教学实践,第二点是培训结束后,是否推荐就业。

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(1)基础知识

这一块呢是50道选择题,占比50分,内容大致涵盖《现代汉语》、《对外汉语教育学引论》和《跨文化交际》的相关知识,题目比较基础,如果是本***出身或者在准备考研的话,这部分题目还是没有什么太大难度的。如果非本***,建议参加培训,系统的学习一遍,对日后走上讲台,打好基础。

(2)应用能力

应用能力的部分也是50道选择题,共计50分。这部分主要包括中华文化与跨文化交际、职业道德与***发展、教学***与课堂管理等内容,材料大多是真实的教学案例,主要考察考生实际教学与管理的能力。

(3)综合素质

共50道选择,分值50分,全部是心理测评。在国际汉语教师应该具备的能力中,良好的心理素质是必不可少的,因为在很多情况下,国际汉语教师所处的都是异文化环境,如果心理状况存在什么问题的话,不仅仅会影响教学,而且也有可能使自己陷入文化的困境。在做这部分题目的时候,在忠于内心的前提下,建议大家尽量不要选择模棱两可的答案。

【掌间三寸】多年来培训了一批批的对外汉语教师,为对外汉语推广事业做出贡献。掌间三寸教育的汉语角是针对老外学汉语教学而设。




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世界是非常奇妙的,现在的社会上呢,就有着一种职业,它就现在的郑州国际汉语教师考试费用,对于这个我相信大家都知道一些,那你们都知道作为郑州国际汉语教师考试费用都需要注意什么?

1,多储备

一些初来乍到的教师,在到岗前其实并不了解自己要面对的教学对象到底是什么样子。所以,一旦拿到后往往很紧张,尤其是在要接几个不同的班级、学生年龄层次跨度大等情况下,老师会更忐忑。但教汉语本质上还是教学,教学对象除了具有个性差异,也具有一些共性特征。

2,应对跨文化挑战

对外汉语教学的特点之一在于处于汉语非母语的环境下。首先,教学环境变了,这里所说的“环境”包括大的社会语境、小的学校语境,也包括微观的课堂语境。这时候的汉语,其实是弱势语言;其次,学习者主要是在自己母语的环境中学习汉语,汉语于他们而言是“外语”。学习者和教学者对待汉语的心态是完全不同的。

【掌间三寸】集合了众多国内外学习者和国际汉语教师,长期致力于改进国际汉语的教学体系,不仅帮助国外学习者掌握汉语的学习方法。



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