浙江对外汉语教师-[掌间三寸]-浙江对外汉语教师培训班
作者:掌间三寸2020/8/18 11:33:17

任何一门技能的掌握都需要理论和实践的结合,理论知识再强不会实际运用也是白搭,学习浙江对外汉语教师,也需要找一个好的学校。

一个对外汉语教师培训学校,如果只教给你一些理论知识,无论是中国文化还是汉语知识,都只相当于给你上了一节***一点的语文课。浙江对外汉语教师是一门实践性非常强的技能,不去真正的去教一教外国人,你是不会明白教外国人过程中,要遇到哪些问题的,更谈不上应对。

如果一个培训学校只是负责把你培训完了,并没有推荐就业的相关服务,那对你而言,也相当于学了擒龙术,功夫即使大成,龙在哪儿?

可以非常自豪地说,掌间三寸是一家真正能够推荐学员就业、而且不在学员课时费里提成的对外汉语教师培训学校。说到这里,可能会有人觉得我们在自吹自擂,但实际上这是真的。我们每个月都有大量的汉语角签约报道,学员和外国学生的合照,还有学员发的朋友圈。学校还***学员赴海外游学实践,也有海外实习的工作推荐等等。

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既然是以汉语的运用为主要受教目的,那么教学方法就自然有浙江对外汉语教师***的教学方法。具体如下,希望对你选择汉语教师这个职业能有所帮助。

1、浙江对外汉语教师以技能训练为中心,将语言知识转化为语言技能:由语言知识转化为语言技能的自动化过程需要大量有效的练习和操练。(主要采用直接法、听说法、视听法、全身反应法等教学法);

2、汉字是教学的***和难点:教学生学会2500个的现代通用汉字;

3、与文化因素紧密结合:要消除由不同文化产生的文化障碍,对外汉语教学必须同时进行相关文化因素的教学;

4、课堂教学要创设情境:使学生在模拟情景中、接近真实的情境中和完全真是的情境中习得语言。

5、听、说、读、写提高。

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从2009年到2018年,在华留学生的数量由23.82万增长到49.22万,增长了一倍。

按统计口径统计来看,在华居住外国人绝大部分来华缘由为商务、就业、学习居多,而这一部分人群对对外汉语老师需求比较高。

他们学习中文的目的不同,中文水平以及需求也都各不相同,而大部分的老外有着自己的社会身份,所以学习中文的课堂是一对一进行教学。一对一教学就需要浙江对外汉语教师有过硬的教学技能以及方法,这就需要系统的培训学习。浙江对外汉语***不仅仅是一张证书,更是行业的敲门砖。经过了系统性的培训学习,让课堂生动有趣,老外学的更轻松。

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